以“志”为引，以“优”为尺，秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，1月14日，财管242班兰田昱走进绥化市红旗社区，主动协助社区工作人员开展信息筛选与录入工作。“志优”，意为以志愿之心践行优质服务。活动开始，社区工作人员向志愿者细致讲解了信息分类标准、信息录入以及居民隐私保护注意事项。正式开展工作后，志愿者迅速投入状态，与社区工作人员分工协作，承担起信息筛选与录入的核心任务。需要按楼栋、单元对居...
1月15日，财管242班贾雪回到母校，当脚步踏进校园的那一刻，心中满是激动与怀念。映入眼帘的教学楼依旧熟悉，走廊里的宣传栏贴着新一届学子的荣誉，恍惚间想起当年自己在这里为了考试埋头刷题、和同学并肩讨论难题的模样。回访期间，贾雪和学弟学妹们交流分享了大学财管专业的学习心得与校园生活点滴。学弟学妹们眼中闪烁着对大学的好奇与向往，不断追问着专业学习、社团活动的相关问题，那股鲜活的青春劲儿，仿佛看到了曾经怀...
社会实践学期期间，土木与管理学院财管242班孔祥函选取人文社科类设计方向书籍《设计中的设计》、财务管理专业类书籍《公司理财》展开深度阅读，在充分吸收两本书核心内涵后，结合校园文化与财管专业特点，完成学校吉祥物“知星豚”、财务管理专业吉祥物“金算熊”两款IP形象的设计。阅读《设计中的设计》时，该生深刻领悟到原研哉“RE-DESIGN”的核心设计理念，即设计是对生活的重新审视与优化，简约自然的设计逻辑、“设计需...
土木与管理学院财管242班任嘉蕊在社会实践学期期间，开展“阅读提升，AI塑性”实践项目，深度融合《为真实的世界设计》的伦理设计理念与《财务报表分析》的专业逻辑思维，结合校园文化内核与财务管理专业特质，成功打造校园吉祥物“工剑鹤”与财务管理专业吉祥物“金小算”，实现理论学习与实践创作的双向赋能。《为真实的世界设计》打破“设计只为美学”的认知局限，强调设计的核心使命是回应真实需求、承载社会责任，这一理念...
土木与管理学院财管243班张惜媛在社会实践学期期间，开展了“阅读提升，AI塑性”，将财务管理理论与设计符号学思维深度融合，成功打造出兼具专业辨识度与校园文化内涵的特色实践成果。《财务报表分析》有着穿透枯燥的数据表象，学会从资产负债表、利润表的勾稽关系中，拆解企业的经营脉络与潜在风险，读懂数字背后的商业逻辑。而《金字塔原理》则搭建起清晰的思维框架，它强调的 “结论先行、以上统下” 原则，恰好能解决财务分...
社会实践学期期间，为营造整洁优美的公共环境，践行志愿服务精神，于译涵同学参与清扫志愿服务活动，数十名志愿者踊跃参与，为辖区环境“焕新颜”。活动中，志愿者们手持清洁工具，分组对辖区主干道、绿化带、公共区域等进行全面清扫，重点清理小区广告、路面垃圾、卫生死角及公共设施污渍。大家分工协作、干劲十足，不怕脏累、认真细致，用双手清理每一处杂乱，用行动守护周边洁净。经过一番忙碌，辖区环境焕然一新，干净整洁...
1月14日，土木与管理学院土木233班学生雷作艳重返母校景泰县第一中学，开展 “情系母校，筑梦前行” 回访交流活动，搭建起高校与高中的沟通桥梁。活动中，她走进班级，结合自身经历，分享学习方法、心态调整与目标设定的实用经验，鼓励学弟学妹锚定目标、踏实前行。她还通过图片与视频展示齐齐哈尔工程学院的校园环境与文化活动，分享社团实践、专业学习的经历，为学弟学妹答疑困惑。最后，她对正在拼搏的学弟学妹们说，此刻的...
1月15日，土木与管理学院工程造价251庞璐开展“阅读提升，AI 塑性”活动，深入研读《中华人民共和国建筑法》。该法作为规范建筑活动的基本法律，自1997年颁布以来历经两次修正，以八章八十五条的完整体系，覆盖房屋建筑及配套设备安装全流程，为建筑业发展筑牢法治屏障。 质量与安全是《中华人民共和国建筑法》的核心关切。法律强制要求建筑工程开工前取得施工许可证，明确主体结构施工必须由总承包单位自行完成，总承包与分包...
1月9日至13日杨思琦小组于线上开展阅读分享活动，围绕《设计中的设计》、《人类简史》等几部作品，进行了一场充满思辨的共读探讨。工管241班杨思琦分享了《人类简史》。她坦言：“这本书以宏大的视角梳理人类发展脉络，从认知革命到科技革命的推演逻辑极具启发性，打破了我对历史学科碎片化的认知。其中关于文明演进与社会协作的分析，也让我对工程管理中项目组织、团队协作的底层逻辑有了新的思考，为专业学习提供了跨学科的...
1月15日，土木与管理学院工管241班张潇逸完成”阅读提升，AI塑型“项目。项目以“专业书籍+人文书籍”深度研读为基础，搭配AI创意设计实践，充分锻炼财务管理专业能力与人文素养、数字工具应用能力。张潇逸读完专业书籍《工程管理前沿技术》，利用AI基于学习目标生成针对性思考题，比如「结合具体工程案例，分析数字孪生如何解决施工成本超支问题」；也可以让 AI 模拟行业导师提问，从实操角度追问倒逼你深度拆解阅读内容。张...