2026年1月15日，齐齐哈尔工程学院土木与管理学院互联网金融专业251班学生范孟杰重返母校安徽省颍上第二中学，开展了“回访母校”社会实践活动。此次活动范孟杰以交流互动的方式与学弟学妹们分享大学生活以及齐齐哈尔工程学院的校园文化等。在教师办公室，范孟杰见到了高中班主任马老师，她和老师分享了齐齐哈尔工程学院的学习情况以及进入大学生活的一些感受。 随后，范孟杰走进教室，结合自身备考经验及大学经历，和学弟学妹们...
为锚定当下成长轨迹、寄语数年后的自己，在2026年1月15日土木工程251班张琳佳以手写信形式，向大四毕业的自己传递心声，将青春里的专业热忱与未来期许，郑重封存在笔墨之间。 她以娟秀字迹铺陈信页，细述在齐齐哈尔工程学院初学土木的真切日常：为学透如何画图在工程制图的课堂上反复推演的较真、在学校实训场上校准全站仪的专注，也勾勒毕业后投身工程现场的图景。 这场与未来的跨时空对话，让张琳佳心头涌动着前所未有的坚定...
为定格当下的成长感悟，寄语未来的逐梦自己，齐齐哈尔工程学院土木与管理学院智能建造241的黄佳怡，于1月15日在家中伏案执笔，以手写信的方式寄语大四毕业的自己，将满腔的青春热忱与期许郑重镌刻于纸间。她以规范的长仿宋字体悉心落笔，细数着研习智能建造专业的点点滴滴，她在信中畅想毕业后投身智慧建造领域的模样，盼自己能将课堂所学转化为实实在在的实践本领，以数字化技术赋能建筑流程优化，同时也不忘叮嘱自己坚守初心...
1月12日土木专升本251班张可鑫到长春市松花湖滑雪场进行冰雪运动实践，在寒假期间不仅找到了欢乐还锻炼了身体。经过一天的学习，她在教练指导下，初步掌握了单板的前后刃推坡、落叶飘技术，能够在初级道稳定控制滑行速度与方向，克服了初期重心不稳、身体僵硬的问题。这次滑雪实践不仅让她掌握了基础的滑雪技能，更体会到冰雪运动的独特魅力。相信她在今后的实践中将持续打磨技术、提升体能，逐步向高级道进阶。一审：张可鑫二...
在“多彩青春，时光留影”项目中，财管243班的李雨潼同学以《烟火里的劳动课-我的美食日记》为主题，选择了家常的青椒炒蛋作为实践内容，并将制作过程发布在抖音平台，让寒假生活在烟火气中焕发别样光彩。实践当天，李雨潼同学化身“美食创作者”，从准备食材开始投入制作。他将青椒洗净切块，鸡蛋打散搅匀，待油锅烧热后先倒入蛋液，看着蛋液在锅中迅速蓬松凝固，再加入青椒快速翻炒。当金黄的鸡蛋与翠绿的青椒在锅中完美融合...
土木与管理学院财管251班宋赫雯同学参与活动大厅整理清洁工作，为公共活动场地提供环境保障，践行志愿服务宗旨。 本次工作以保障大厅整洁有序为目标，宋赫雯同学身着志愿马甲，按既定流程开展工作。宋赫雯同学先对大厅内的桌椅进行全面清洁，擦拭桌面、椅面及缝隙处的灰尘污渍，确保无卫生死角；随后宋赫雯同学将摆放不整齐的座椅逐一归位，保持排列规整。 完成基础清洁后，宋赫雯同学对大厅角落的零散物品进行集中收纳...
1月14日，土木与管理学院工程造价251刘珂重返母校张家口市实验中学，以座谈交流的形式与学弟学妹们面对面分享学习经验与成长体会，传递齐齐哈尔工程学院的育人理念与校园文化。 座谈会上，刘珂结合自身高中备考实际，从复习方法、时间规划、心态调适等方面进行了系统讲解，并围绕学科难点突破、志愿填报常见误区等问题作出针对性解答。在谈到大学生活时，他重点介绍了齐齐哈尔工程学院“重实践、强技能、育品行”的办学理念，结...
在大学的专业学习之余，劳动实践是触摸生活温度、积累成长体验的重要方式。财管232班洪瑾婷在1月14日开展了“烟火里的劳动课·我的美食日记”实践活动，以传统美食汤圆的制作为核心，在揉面、包馅、煮制的过程中感受中式面点的魅力，体会劳动带来的成就感。 制作前，洪瑾婷提前查阅了汤圆的传统制作工艺资料，了解到水磨糯米粉的特性和馅料调配的技巧。她特意准备了水磨糯米粉、黑芝麻、猪油、白砂糖等食材，从基础的和面步骤开...
土木与管理学院互金241班陈浩泽于2026年1月14日利用AI工具设计出学院吉祥物“鹤小工”。 “鹤小工”在造型上保留了丹顶鹤红顶白羽的特征，头顶融入工程蓝图纹理，呼应土木与工程管理的规划设计核心；翅膀内侧饰以数字电路线路，彰显互联网金融的科技属性。身着工程安全背心，背印学院标识与专业名称，左手持微型智能塔吊代表土木建设力量，右手握数字金融芯片象征金融科技创新，脚蹬工程靴则寓意脚踏实地的专业精神。“鹤小...
土木与管理学院互金251班汤芸婕在1月10-15日利用AI工具设计了学校吉祥物和专业吉祥物，为校园文化添彩，让更多人感受到专业的魅力。 汤芸婕以“创意为翼，让校园文化活起来”为理念，并结合工程学科的“亮剑精神”与互联网金融的“数智特色”，反复打磨细节，从坦克吉祥物“剑柳”手中的柳条造型，到飞机吉祥物“数金翼”机身的数字电路纹理，每一处设计都融入了对专业的理解与校园文化的思考，完成了吉祥物的视觉呈现与三视图...