2026年1月23日，土木与管理学院互金241班高镯在阅读专业书籍后，运用AI工具为学院设计了专属吉祥物“启航鹤”，用创意为校园文化注入了鲜活的数字生命力。“启航鹤”以齐齐哈尔市鸟丹顶鹤为原型，头顶的红色冠羽对应校徽红日，翅膀上的红、黄、蓝、绿渐变条纹复刻了校徽元素，深蓝色主体胸前印有完整校徽，奔跑展翅的姿态诠释了学院“志存高远、脚踏实地”的精神。高镯通过反复调试AI参数，让吉祥物既保留了丹顶鹤的灵动姿态，...
1月22日，土木与管理学院财管241班何欣桐依托“阅读提升，AI塑性”社会实践学期项目，精心设计两款专属吉祥物，将地域特色、学校精神与专业特质深度融合。学校吉祥物“齐小匠”以鹤城丹顶鹤为原型，红冠呼应学校“亮剑精神”，双翼化作书本并缀齿轮纹路，融工科匠心与奋进之姿；白羽嵌学院蓝、活力橙渐变，鲁班尺搭配数字平板，尽显学子昂扬斗志，“齐”承地域根脉，“匠”守奋斗本心，具象化“我们面前无困难，困难面前有我们...
1月22日，土木与管理学院财管252班荣双玉怀揣感恩之心，重返母校武邑宏达东方学校，以志愿者身份开展回访服务，用行动回馈培育之恩，为学弟学妹传递温暖与力量。 踏入熟悉校园，荣双玉化身宣讲员，结合自身学习生活，全面介绍齐齐哈尔工程学院的校园文化、办学特色与育人理念。他重点解读学校的办学方向、办学方针和原则，分享学院学子学科竞赛佳绩，针对性解答学弟学妹关于专业选择、升学规划的困惑...
为扎实推进社会实践学期各项工作，及时总结阶段成果、破解实践难题、明确后续方向，1月23日，土木与管理学院辅导员李慧敏组织召开社会实践学期中期交流会，工程管理251、工程造价251全体同学参加。 会上，李慧敏围绕社会实践学期个人进度表填报工作展开部署，对表中存在的各类问题逐一进行指明，明确具体问题与整改标准，现场指导学生完成进度表修改完善，切实保障进度表填报规范、内容真实，推动社会实践学期各项工作有序落地...
1月23日，土木与管理学院财管251班黄涵婧同学重返母校吉阳中学，开展以“齐工筑梦，青春领航”为主题的回访交流活动。活动中，黄涵婧向学弟学妹们详细介绍了齐齐哈尔工程学院的办学特色，分享了丰富多彩的大学生活点滴，更结合自身经历送上实用的高考备考经验，以真切的大学生活感悟鼓励学弟学妹锚定升学目标、脚踏实地逐梦前行。此次母校回访，不仅传递了齐工学子对母校的感恩之情，更让吉阳中学师生全方位了解了我校的办学理...
土木与管理学院财管243班冷香颐在社会实践学期期间，开展了“阅读提升，AI塑性”项目，将财务管理理论与设计符号学思维深度融合，成功打造出兼具专业辨识度与校园文化内涵的特色实践成果。费孝通先生在《乡土中国》中写道：“乡土社会是稳定的，稳定是因为它的封闭性。”而《公司理财》则是说明：“现代企业是开放的，开放是因为它的成长性。”从乡土到现代，从人情到理性，人类社会的发展始终是在“稳定”与“成长”之间寻找平...
1月23日，土木与管理学院财管232班牛诗涵同学深入辽宁省铁岭市铁岭县凡河新区天水东润社区，开展基层志愿服务活动。活动期间，她自觉践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，立足社区需求，面向居民及青少年群体开展服务，以务实举措传递温暖力量，充分彰显了新时代青年的责任与担当。为确保志愿服务取得实效，牛诗涵在活动前期精心策划、细致筹备，结合社区实际需求，科学设计互动交流、志愿事迹分享等贴合基层群众的服务...
2026年1月22日，土木与管理学院土木（专升本二年制F）251班马新博在黑龙江省七台河市图书馆，以志愿者的身份每日对阅览区、自习室、公共通道等区域进行巡视，及时整理桌椅、捡拾垃圾、归置物品，维护场馆整洁。本周重点协助完成了自习室座位优化调整，整理闲置物品 10 件，确保场馆环境舒适有序，为读者营造了良好的阅读与学习氛围。 这一周的志愿服务让他感受到了图书馆的温暖氛围，帮助读者解决问题时的成就感，让他更加坚定...
1月19日至23日，丁帅伟小组以线上形式开展阅读分享活动，围绕《建筑CAD》、《建筑施工》、《中国建筑史》与《土木工程施工》这四本佳作，开启一场思想交流。 小组成员盛浩凯分享了《建筑CAD》。他介绍：“书中详细介绍了CAD软件的基本操作和功能，包括绘图、标注、尺寸、布局、编辑等方面。这些功能使得建筑师可以更加高效地进行建筑设计和绘图，在保证准确性的同时节省了大量的时间和精力。小组成员丁帅伟分享了《建筑施工...
董洋小组分别以书信为载体，写下对毕业季自己的寄语，字里行间满是青春的热忱、对理想的坚守与对未来的憧憬，每一封信都成为定格时光、安放初心的珍贵载体。董洋以《致时光里的你：以热忱，赴山海》为题，将对时光的敬畏与对生活的热忱融入字里行间。信中，他感慨“时光会磨平棱角，却不该磨灭热爱，愿你带着今日的赤诚，在往后的日子里，既能抵御岁月漫长，也能奔赴心中远方。”陈勃妤的信件《致毕业时，奔赴土木山海的自己》...