近日，建筑管理工程系2025届毕业生传来喜讯，互联网金融、土木工程（专升本）专业2025届刘菁滢、李厚福等6名学生，凭借扎实的专业知识、卓越的综合素质以及优秀的应变能力，在中科峰泉建设集团有限公司、中国能源建设集团东北第二工程有限公司等企业应聘中表现突出，最终脱颖而出，成功被多家企业录取。这一成绩再次体现了建筑管理工程系在人才培养和就业指导方面的显著成效。自2025届毕业生就业工作启动以来，建筑管理工程系高...
为进一步落实学校办学理念，提高学长的工作能力，展现学长风采。11月14日，建筑管理工程系在二号教学区2409会议室，召开了建筑管理工程系2024年学生成长汇报会（第一场），建筑管理工程系党总支副书记刘贤鹏、全体辅导员及全体学长参与了本次汇报。 此次汇报采用“双抽”方式进行，共分为三场，通过抽签确定学长汇报场次，顺序，学长按照顺序依次上台分享各自学长工作。其中互金211班罗鸿伟作为互金241班的党员学长，他为新生从...
为深入落实教育部、省教育厅关于开展高校书记校长“访企拓岗促就业”专项行动的要求，进一步拓宽就业渠道，助力我校毕业生高质量就业，11月12日下午，学校党委书记郭伟东带领建筑管理工程系党总支书记、系主任徐明，信息工程系副主任李野、建筑管理工程系党总支副书记刘贤鹏，建筑管理工程系专业负责人、毕业班辅导员以及建筑管理工程系2025届102名学生代表前往牡丹江晨辉科技信息技术服务有限公司齐齐哈尔分公司开展访企拓岗工...
我校为积极响应创新实践教育号召，提升学生综合素质，强化文科专业教学内容与社会实际问题的紧密联系，扩展专业扎根实际、深入一线的实习实践，提高学生直接服务职业岗位的实践能力和创新精神，11月6日，我校大学生文科实践创新大赛在三号教学楼3209举办。 本届大赛由学校教务处主办，建筑管理工程系承办，大赛紧密结合国家发展战略和经济社会各领域需求，聚焦社会现实问题，围绕新文科建设相关选题开展社会调查、资政研究...
为贯彻落实立德树人根本任务，进一步发挥生涯导师、教育引导作用，实现全员皆教，人人皆师的理念，11月6日下午，建筑管理工程系在二号教学区2508会议室举行“建筑管理工程系新学期育人工作会议暨育人工作阶段总结表彰大会”，会议由建筑管理工程系党总支副书记刘贤鹏主持，建筑管理工程系党总支书记、系主任徐明，教学工作副主任于骁晗，产业副主任贺全德，各专业负责人，全体辅导员、生涯导师参加此次会议。会议开始，建筑管理...
10月11日晚，黑龙江省高校大学生金融科技创新能力大赛暨2024年“智盛杯”全国大学生金融科技创新能力大赛黑龙江省选拔赛传来喜讯，学校建筑管理工程系互联网金融专业丁宁、殷冬雪、姜躍、宋家豪同学，荣获省赛三等奖。图1 参赛学生正在认真比赛黑龙江省高校大学生金融科技创新能力大赛暨2024年“智盛杯”全国大学生金融科技创新能力大赛黑龙江省选拔赛由黑龙江省普通高等学校创新创业教育指导委员会主办，吸引了哈尔滨商业大...
金秋送爽、枫红菊黄，值此中秋佳节之际，齐齐哈尔工程学院迎来了一个双喜临门的日子。9月17日上午，学院隆重举行了校务活动中心主体工程封顶仪式，并同步举办了北区校外课堂企业优秀教师表彰大会。此次活动不仅标志着学院北区建设取得了重要阶段性成果，同时也表彰了在校外课堂中做出突出贡献的优秀企业导师和集体，进一步推动了学校的教育教学改革与发展。封顶仪式在学校北区建设工地举行，现场气氛热烈而庄重。齐齐哈尔工程学...
建筑工程系为认真落实《齐齐哈尔工程学院2024-2025第一学期课堂教学磨课方案》，在新学期组织“磨课”活动，包括开学前集体备课、开课第一周听课、评课活动。9月13日，建筑工程系在二号教学区2409会议室召开2024-2025学年第一学期“磨课”第一次反馈会。本次会议由建筑工程系二级督导组长李俊老师主持，建筑工程系全体教工参会。会上，李俊老师将建筑工程系在开学第一周的听课情况进行整体汇报：根据建筑工程系的听课任务分配计...
新学期伊始，建筑工程系生涯导师通过召开学生座谈会、见面会等多种方式开展新学期育人工作，组织新老生涯学生见面。 学生发展中心康静主任组织2024级生涯学生见面 9月3日，在二号教学区1106室，学生发展中心何龙召开生涯学生（老生）开学见面会。会议以生涯发展为主题，以学生大一导向、大二定向、大三去向为主线，着重说明生涯规划的重要性。尤其今年生涯学生中大四学生人数占学生数量一半以上，今年就业压力依然严峻。何龙要...
9月4日16:40在2#2409召开新学期第一次教学反馈会，会议由建筑工程系二级督导员李俊主持，全体教师参加会议。为认真落实《齐齐哈尔工程学院本科教育教学审核评估自评自建工作方案》，建筑工程系成立了“建筑工程系磨课小组”，成员由二级督导牵头，系领导、专业长、骨干教师也参与其中，磨课小组制定了听课计划、听课评价标准，并要求小组成员按照计划进班听课。针对开学第一天，磨课小组成员进班听课，并针对绪论课的授课情况...