2月26日，财管232王露羽积极响应志愿服务号召，参加了为社区老人做饭的志愿活动。她来到老人家中，为社区的空巢和独居老人准备了一顿丰盛的爱心午餐。活动中，王露羽充分发挥自己的烹饪技能，与志愿者们分工协作，从洗菜、切菜到烹饪，每一步都做得一丝不苟。老人们品尝着学生们亲手做的饭菜，脸上洋溢着幸福的笑容，纷纷夸赞饭菜可口，感受到了社区和志愿者们的温暖与关怀。王露羽表示，通过这次活动，她深刻体会到了关爱老人...
怀着激动与期待，王昱卜于2月25日回到了阔别已久的母校。踏入校门的那一刻，熟悉的气息扑面而来，曾经的点点滴滴涌上心头，校园里的一草一木、一砖一瓦，都承载着她青春的回忆。她首先拜访了高中时期的班主任和各科任课老师。老师们都格外亲切，热情地询问她在大学的学习和生活情况。与老师们交谈时，王昱卜分享了大学丰富多彩的社团活动，像参与志愿者服务时的充实与满足，参加学术讲座时的开阔眼界，还有初次接触专业课程时...
2月26日，JG-078小组组长、财管222班学生白良玉利用社会实践学期积极响应号召，投身于绥棱县中南社区的志愿服务活动中，用实际行动践行新时代雷锋精神，传递正能量。活动期间，他跟随志愿团队清扫社区卫生，美化环境；陪孤寡老人聊天，检查水电安全；还助力社区文艺汇演筹备。他认真负责，获社区负责人称赞，为社区添温暖，展青年担当。参与活动后，白良玉表示：“通过参与志愿服务活动，我不仅锻炼了自己的沟通能力和团队...
2月25日，JG-277小组成员土木243班雷帅帅,前往山东省青岛市五四广场开展“青春筑梦，红色之旅”活动，作为五四运动重要象征地，五四广场承载厚重历史。到达后，雷帅帅在标志性的 “五月的风” 雕塑前，仔细研读介绍，深入了解五四运动背景、事件及影响。他还认真参观周边历史文化展板，从中感悟青岛近代变迁与革命贡献。此次参观让雷帅帅深受触动，他表示将铭记历史，传承五四精神，后续把所见所感分享给同学，激励大家共同奋进
2月25日，建筑管理工程系财管223班邹宇欣同学在辅导员张天爱和生涯老师郑风云的指导下，参加了绥化市绥棱县祥和社区的大学生返家乡活动。邹宇欣不仅在工作中表现出色，积极与社区工作人员和其他志愿者沟通协作，共同解决活动中遇到的各种问题。她的真诚和努力赢得了大家的一致认可，社区领导和同事们对邹宇欣同学的工作给予了高度评价，称赞她在活动中展现出了当代大学生的良好素质和精神风貌。邹宇欣同学表示，此次活动让她受...
2月19日至24日 建筑管理工程系组织学生开展红色教育基地参观活动，王思思、郑晨玺、虎香兰、赵娅娅四名学生分别奔赴各地红色场馆，深入学习红色革命精神。王思思前往铜仁市沿河土家族自治县红军广场，通过广场内珍贵的红军雕像与刻碑，了解红军战士们为了民族解放，不畏艰难险阻，浴血奋战的英勇事迹。郑晨玺走进了贵阳市南明区中共贵州省工委活动旧址，在墙壁的雕画和影像的引导下回顾了革命战争时期红军的英勇无畏。虎香兰前...
2025年2月25日，陈显佑满怀热忱地回到了他们的母校兴仁市屯脚中学，开展了一场富有意义的回访活动。此次活动旨在看望老师，并与学弟学妹们分享自己在大学的生活日常，鼓励同学们好好学习，为他们未来做出指引。陈显佑回访母校深受老师及同学们的热情欢迎，感慨母校的发展。看到母校在教育教学、科研创新、校园建设等方面取得的成就，为母校的发展感到自豪。其着重提到齐齐哈尔工程学院及学校精神，他告诉同学们青春时光不可浪费...
JG-288小组成员智能建造班241班陈佩灵在红石桥村参与社区组织的反邪教宣传志愿服务活动，这是一次极有意义且难忘的经历。活动期间，陈佩灵通过多种形式向居民普及反邪教知识。制作精美的宣传海报，生动展示邪教的危害，吸引众多居民驻足观看；发放宣传手册，详细讲解邪教的特征与常见骗人手段，让大家能更深入了解；举办知识讲座时，现场气氛热烈，居民们积极提问，她耐心解答，互动交流十分活跃。此次活动不仅让社区居民增强了...
2月24日，石格格同学与小组成员邹亦珺共同回到了曾经的母校宜春市第九中学，开展了一场意义非凡的回访活动。本次活动旨在向学弟学妹们分享大学生活的精彩，传递成长经验。活动伊始，石格格与邹亦珺同学通过精心准备的PPT和生动的视频，向同学们展示了丰富多彩的大学生活，包括学术研究、社团活动、社会实践等多个方面。在互动环节，大家积极解答同学们关于高考备考、专业选择、大学生活适应等问题，现场气氛热烈。此次回访活动...
2月24日，为了解学生开展进度与情况，财务管理专业辅导员张天爱利用腾讯会议召开了社会实践学期总结会议，本次会议由张天爱主持，各小组的组长参加。 会议中，张天爱对此次社会实践学期会议进行了简单的介绍。其次，各是实践小组组长通过PPT展示的方式，利用图片、表格，图文并茂的将小组的完成情况进行展示与总结，同时各小组长也提出了不足与改进办法。组长们积极完成与督促小组成员完成社会实践的表现，受到了张天爱的表扬...