1月9日，土木与管理学院财管233班祁晓丽开展“阅读提升，AI塑性”社会实践项目，本次活动为阅读书籍与吉祥物设计两个部分。 祁晓丽对财务管理专业书籍《财务数字化转型实践手册》进行阅读学习，从书中了解了财务领域正经历一场深刻变革。阅读书籍后，祁晓丽感叹道：“从前以为财务工作局限于记账、报表，这本书却告诉了数字化转型能打通业务与财务的壁垒，让数据成为决策的核心驱动力。书中的实操案例尤其亮眼，从系统搭建到人...
土木与管理学院玉罕章小组于1月5日至9日开展“阅读提升，AI塑性”线上阅读分享活动，围绕《公司理财》《财务智慧：如何理解数字的真正含义》两本专业书籍展开深入探讨。小组组长玉罕章分享了《公司理财》。该书以清晰框架和严谨逻辑构建现代公司理财知识体系，涵盖价值评估、资本预算等核心内容，紧扣“股东财富最大化”目标。其中“有效市场假说”章节令她印象深刻，不仅颠覆了对“炒股”的认知，更让大家明白财务管理是基于...
土木与管理学院互金231班何翔宇于2026年1月4日至1月9日完成互联网金融主题《新金融》阅读实践，以笔墨沉淀专业认知，用思考锚定成长方向。何翔宇围绕三方面内容展开实践与思考：一是沉浸式阅读专业书籍，系统学习互联网金融核心理论、行业动态及实践案例，构建扎实的知识体系；二是学思结合，将书本知识与课堂所学、行业趋势相联系，深化对专业领域的理解，明确个人发展方向；三是对未来职业发展的期许，立志成为具备专业素养...
1月5日-9日，土木与管理学院申秀文小组开展“阅读提升，AI塑性”线上阅读分享活动，围绕《财务管税》《税务筹划与财务风险管控》《大钱细思》等书籍展开深入交流。小组组长申秀文分享了《财务管税》。告别课本上枯燥的条文罗列，深入研读财税管控相关内容后，她才真切意识到：这项工作绝非简单的“管账”，而是以合规为底线、以细节为抓手，为企业筑牢风险屏障、挖掘效益空间的核心抓手，更是我们财务学子未来从业的必备硬实力...
土木与管理学院互金251班李钰涵于2026年1月7日回访母校，以座谈会的形式分享学习经验以及齐齐哈尔工程学院的优秀教学资源。分享过程中，李钰涵结合自身高中备考与大学学习的真实经历，向学弟学妹们拆解了高考学习效率提升的实用方法与技巧，针对大家提出的问题逐一解答，化解学弟学妹们的焦虑。同时，围绕齐齐哈尔工程学院的办学特色展开介绍，重点讲解了学校国际标准冰上运动馆、温泉游泳馆、体育馆等优质文体设施，展示了学校...
土木与管理学院互金241班曹珍珍于2026年1月6日至8日居家阅读《呐喊·彷徨》这部百年经典，结合自己的专业所学为社会实践学期增添色彩。曹珍珍以鲁迅“铁屋子”的著名论断为切入点，深入剖析了《呐喊·彷徨》的精神内核。她重点分析了多篇经典作品的叙事技巧、叙事结构、人物塑造手法及核心主题思想，结合近代文学史资料，了解了这些作品在当时社会背景下的开创性意义，并尝试解读其对当代社会的现实启示。曹珍珍表示，此次深度...
1月8日，土木与管理学院造价251赵金浩阅读《商品砂浆的研究》与《政治学原理》，为专业学习与通识积累拓宽思路。 《商品砂浆的研究》聚焦材料配比、性能优化等工科知识，其严谨的实验逻辑与数据论证思维，契合专业课程实践要求，助力筑牢学科基础。《政治学原理》从宏观视角解析社会治理、权力运行逻辑，补足通识教育短板，培养多元思考维度。理工与社科的跨界阅读，让赵金浩领悟到专业精进需扎根实践、视野拓展仰仗通识积累，...
1月8日，互金231班华艳娜在社会实践学期开展“时间胶囊，致信未来”项目，以手写书信的形式，为毕业时的自己写下期许与思考。 信件围绕专业成长、职业探索与人生选择展开，以互联网金融行业发展为脉络，既回顾了从专业萌新到逐步锚定职业方向的蜕变，也直面考证、实习的当下困惑，更对未来职业道路提出明确要求：坚守金融服务的本质，以数字技术赋能本地金融发展，保持踏实做事的初心，不被行业浮躁裹挟。华艳娜在信中寄语未来...
1月7-9日，土木与管理学院财管233班姜楠开展“阅读提升，AI塑性”社会实践项目。该项目围绕人文社科与财务管理专业书籍展开深度研读，旨在促进专业认知与人文素养的融合。姜楠通过阅读《一本书读懂财报》《设计心理学》等专业类与人文社科类设计书籍，在深入学习过程中，逐步将核心知识内化整合，为后续的实践应用奠定了扎实的理论基础。姜楠将齐齐哈尔地域文化、学校精神与财务管理专业特色深度融合，运用AI工具创作出两款吉祥...
1月8日，土木与管理学院财管232班李奥回到母校白城毓才实验高中，开展“分享成长感悟，助力学弟学妹逐梦远航”主题回访交流活动，搭建高校与高中沟通桥梁，传递大学学习生活经验，为学弟学妹升学备考和未来规划提供参考。 李奥走进班级，结合自身备考经历分享学习方法、心态调整、目标设定等实用经验，针对性解答“学科学习平衡”“冲刺阶段减压”等问题，鼓励大家明确目标、脚踏实地。他还通过图文视频展示了齐齐哈尔工程学院...