12月18日10:00，土木与管理学院工程识图创新竞赛动员大会在二号教学区2508会议室召开。首先，由竞赛负责人李俊老师宣读了比赛规则和要求，并鼓励各专业、各年级学生积极参赛。 随后工管251班庞春山同学代表参赛学生作典型发言，他表示通过比赛，能够快速提升实践技能，更好地理解所学知识，为明年的专业实践学期做准备。最后李俊对所有学生作出号召，希望通过比赛，能够培养学生的创新能力，提高学生的专业技能，探索研究制图技...
为进一步提升我院教师科研能力、开拓教师的学术视野，12月14日，土木与管理学院教学副院长于骁晗、工程管理专业长王梓玮，赴黑龙江东方学院参加龙江社科学术论坛暨2025年黑龙江省管理科学与工程学会年会。 会议由省社会科学界联合会指导，省管理科学与工程学会主办，黑龙江东方学院等单位承办，会议号召全省高校凝聚经管力量，以管理创新赋能龙江现代化产业体系建设。专家学者围绕健康养老数智化转型、海上应急救援优化、数绿协...
为切实推进互联网金融专业大四毕业生毕业论文撰写与就业工作，12月9日，互联网金融专业在三号教学区1312实训室召开“互联网金融专业2026届毕业生专题指导暨考风考纪会议”。专业老师李晶围绕毕业论文中期答辩、就业三方协议签订等核心事宜展开讲解，辅导员刘天缘就期末考试纪律与仪容仪表提出具体要求，全体大四学生参会。 李晶强调，3月返校后将开展毕业论文中期答辩，目前论文撰写已进入关键阶段，学生需按既定提纲推进初稿完...
12月9日,土木与管理学院在二教2508教室举办第三届测量技能应用大赛闭幕式，会议由土木243班张利民主持，土木与管理学院党委书记、院长徐明，教学副院长于骁晗，产业副院长贺全德，土木专业教师、生涯导师以及参赛学生参会。 本次大赛吸引了学院各年级学生积极参与，经激烈角逐，最终评选出一等奖3队，二等奖5队，三等奖7队，优秀奖15队以及优秀裁判员12名，这充分展现了同学们扎实的专业功底与团队协作能力。 获奖选手土木241班...
为切实帮助2026届毕业生破解求职难题、明晰就业方向，提升求职竞争力，12月10日，工程管理专业教师梁海在二号教学区1306教室为全体2026届毕业生开展专题就业指导会。 指导会上，梁海开门见山，以两个直击要害的问题引发同学思考：“目前大家投了多少份简历？你的核心竞争力是什么？”同学们纷纷发言，随后梁海结合工程管理行业就业趋势，从就业信息搜集、目标岗位定位、简历优化、面试技巧等方面层层拆解，强调毕业生要避免盲目...
为进一步深化产教融合机制，拓宽毕业生就业渠道，精准匹配企业用人需求，12月10日，土木与管理学院在副校长张静，以及学院党委书记、院长徐明的统筹指导下，由产业副院长贺全德、土木工程专业长钟美慧、辅导员刘子豪带队，组织2026届土木工程专业学生开展访企拓岗专项活动。本次活动先后走进黑龙江聚力易通市政工程有限公司、中化明达东北地质矿业有限公司两家企业，围绕产教融合、实习就业合作、人才培养适配等关键议题，与企...
12月9日下午，土木与管理学院东区校外课堂总结暨表彰大会在学校二号教学区2508教室顺利召开。土木与管理学院党委书记、院长徐明，教学副院长于骁晗，产业副院长贺全德，东区校外课堂指导教师、获奖学生及学生代表共同参与本次大会。大会伊始，主持人杨振宣布大会启动，介绍了大会“深化校企协同育人，表彰实践创新先锋”的核心主题、举办背景及到场领导与师生，为大会拉开帷幕。随后，于骁晗致辞，肯定了东区校外课堂校企协同育...
12月7日，土木与管理学院第三届结构模型创新竞赛在三号教学区1105实验室成功举办。作为土木专业特色比赛，本次竞赛以“四轮小车结构创新设计”为核心主题，吸引全院38支参赛小组同台竞技。土木工程专业学生第一党支部书记王雪老师、结构设计兴趣小组组长庞贵升、副组长吕子岩担任赛事评委，从模型构建、承重表现、创新特色等维度实施专业评审，保障赛事公平公正。 赛场上，造型各异、设计精巧的四轮小车依次亮相。在加载环节，...
为深化产教融合，落实学校教学综合改革要求，不断提升专业建设水平，12月5日，在土木与管理学院院长徐明指导下、工程造价专业骨干教师骆净华赴黑龙江省新翔投资集团走访交流，与集团董事长刘春峰围绕校企协同育人展开深度探讨。 双方围绕学校“一企一课、一企一策”理念，结合《工程造价管理》《工程项目管理》等多门核心课，研讨产教融合课程建设思路，建立校企共建实践平台等事宜。刘春峰结合企业业务布局与行业发展趋势，肯...
为扎实推进大学生创新创业教育，提升学生能源经济领域的学术素养与创新实践能力，12月4日，齐齐哈尔工程学院第一届大学生能源经济学术创意竞赛指导会在三号教学区3209室举行。本次指导会由土木与管理学院工程管理专业主办，旨在帮助学生系统了解赛事规程、把握备赛重点，为参赛团队提供清晰指引。 指导会上，朱同威围绕竞赛赛程内容与具体要求进行了全面讲解。他详细介绍了本届竞赛的三大作品类型—研究论文、调研报告和创新创...