校准阅读提升坐标，深植智能塑造成长，土木与管理学院土木233班张烨同学，1月16日进行“阅读提升，AI塑性”实践活动。
本次设计吉祥物的理念参考俩本书籍一本为专业书籍《BIM技术应用——Revit建模基础》与另一本人文社科专业设计类书籍《文化创意产品设计》设计了俩个吉祥物的形象。以《文化创意产品设计》的“实用化、场景化”理念为核心，将学院“工程+人文”的办学特色转化为可感知的视觉符号。通过融合主楼穹顶、齿轮、书本等元素，既传递工科院校的理性特质，又注入人文温度；以《BIM技术应用——Revit建模基础》的专业逻辑为支撑，围绕“砼（钢筋混凝土）”这一专业核心符号展开。将BIM建模轮廓、钢筋纹路、榫卯结构等元素融入造型，直观展现土木工程的技术属性与文化底蕴。
书页翻动的是岁月，算法编织的是新生。当阅读的深度遇见AI的广度，终会在自我塑造的旅程里，找到属于自己的答案。
一审：张烨
二审：王丽伟
三审：刘贤鹏
