实践学期“阅读提升，AI塑性”主题活动1月17日完成全部作品创作，四位成员融合专业经典书籍与校园文化的吉祥物正式亮相，为实践学习交出了一份创意满满的答卷。

本次活动以专业书籍为理论依据，结合齐齐哈尔工程学院的地域文化与学科特色，设计兼具专业性与辨识度的吉祥物形象。参与创作的书籍涵盖《结构概念和体系》《建筑：形式、空间和秩序》《土木工程材料》等核，让抽象的专业理论转化为了具象的视觉符号。

设计理念，冯佳洋的灵感源自《设计中的设计》《土木工程材料》，“知行小将”以圆润的渐变蓝白造型体现“知行合一”的育人理念，手持专业书籍凸显阅读提升的活动主题；“工程小匠”头戴印有桥梁图案的安全帽，怀抱建筑图纸，呼应书中材料力学与工程实践结合的核心思想。象征学院学子既要扎实理论基础，又要练就过硬实践本领，以知行合一的态度奔赴工程梦想。

设计理念，吴佳慧以《结构概念和体系》《建筑：形式、空间和秩序》为理论支撑，“鹤小筑”以齐齐哈尔市鸟丹顶鹤为原型，红冠呼应学院建筑的红色元素，翅膀化作建筑图纸形态，体现书中“形式与功能统一”的设计逻辑；“砼墩墩”以红砖、混凝土为造型元素，钢筋线条交织成稳固结构，诠释了“结构稳定、传力合理”的力学原理。寓意：代表学院扎根鹤城的办学定位与土木专业筑牢根基的学科精神。

设计理念，陈硕取材于《建筑工程施工》《土木工程概论》，“蓝筑宝”头顶学院标志性教学楼剪影，身穿工装马甲，手持卷尺，象征校园文化与工程实践的融合；“灰筑宝”以混凝土肌理为外壳，表面刻有钢筋纹路，呼应书中对建筑材料与施工工艺的专业要求。体现学院育人目标：“服务为首、育人为本”，以及土木专业“安全第一、质量为本”的工程准则。

设计理念，王晓帅结合《工程力学》《工程质量控制与技术》，“鹤城技工”以丹顶鹤为原型，身穿工装、手持扳手，凸显应用型人才培养方向；“砼安安”以国宝熊猫为原型，头戴安全帽，憨态可掬的形象承载了书中对钢筋混凝土结构质量控制的严谨要求。传递出“以匠心守初心、以专业筑安全”的工程责任感。

此次吉祥物创作活动，不仅在阅读经典中深化了专业认知，更通过设计实践提升了创新表达能力。让这些鲜活的形象成为校园文化与专业精神的传播载体。

一审：吴佳慧

二审：王丽伟

三审：刘贤鹏