土木与管理学院土木231班吴佳鑫在1月10日以“我的符号我做主”为核心主题，要求通过阅读人文社科类设计方向书籍与土木专业类书籍，结合齐齐哈尔工程学院校园文化、地域特色及土木工程专业特点，利用AI工具完成学校吉祥物与专业吉祥物的设计。
吴佳鑫通过阅读土木专业类书籍：《建筑施工技术》和《土木工程概论》（叶志明）了解了核心观点：围绕“结构稳定、安全第一”的专业核心，阐述了土木工程的材料特性、结构设计规范及工程实践要求，强调混凝土、钢桁架等元素的专业象征意义。提炼出混凝土“抗压性”、钢桁架“稳定性”等专业符号，明确专业吉祥物需结合工程器械、结构设计等元素，体现土木人“建基筑梁”的专业特质。同时结合齐齐哈尔“鹤城”地域标识（丹顶鹤）、学校“应用型办学”工科特色及“中而至庸，和而不同”校训，提炼“丹顶鹤+工科器械+校园文化符号制作出学校吉祥物鹤小工和专业吉祥物砼砼。
实践过程中，不仅提升了AI技术应用能力与创意设计思维，更深化了对校园文化内涵与土木工程专业内核的理解。虽存在吉祥物细节精准度不足、文创衍生设计待完善等问题，但后续可结合专业规范进一步优化。此次实践真正实现了从理论输入到创意输出的闭环，践行了“我的符号我做主”的项目理念，为校园文化建设与专业展示提供了鲜活的视觉素材。
一审：吴佳鑫
二审：王丽伟
三审：刘贤鹏
