【社会实践学期】土木与管理学院付明琪小组开展“阅读提升,AI塑性”项目

作者:工管232班付明琪 信息来源:土木与管理学院 发布日期:2026-01-16

1月16付明琪小组开展线上阅读分享活动,围绕《中国建筑史》《设计中的设计》与《南京大屠杀》三本著作展开深度交流,在建筑文脉探寻、设计思维碰撞与历史记忆回望中,实现专业认知、创新理念与家国情怀的多维提升。

小组成员付明琪率先分享《中国建筑史》的阅读感悟。谈道:“这本著作像一把钥匙,打开了中国传统建筑的大门。从斗拱飞檐的营造法式,到故宫、苏州园林的空间布局,我不仅看到了木石砖瓦的技艺之美,更读懂了其中蕴含的‘天人合一’的哲学思想与礼制文化。作为工程管理专业的学生,这让我对建筑的‘功能性’与‘文化性’有了更立体的理解,也为今后的专业学习埋下了文化根脉的种子。”

随后,小组成员杨婷婷带来《设计中的设计》的阅读分享。她结合原研哉提出的极简设计理念,剖析了设计的本质与价值:“原研哉说‘设计不是一种技能,而是捕捉事物本质的感觉能力和洞察能力’,这句话让我对设计的认知跳出了形式的桎梏。工程管理领域同样需要这样的思维,从项目规划到施工落地,都要抓住‘实用’与‘人本’的核心,让工程不仅有技术精度,更有设计温度。”

紧接着,小组成员常辉分享了《南京大屠杀》的阅读体会,言语间满是沉重与警醒:“张纯如以详实的史料还原了那段惨绝人寰的历史,每一个文字都在叩击人心。当看到书中记载的南京城建筑被肆意损毁、平民遭受的苦难,我深刻意识到,建筑不仅是技术与艺术的结晶,更是民族记忆的载体。作为未来的工程人,我们肩负着守护城市建筑、传承民族文化的责任,更要以史为鉴,珍惜当下的和平。”

小组成员王瑞也参与了热烈讨论,她将三本著作的感悟相融合:“《中国建筑史》让我们看见民族建筑的璀璨过往,《设计中的设计》教会我们用创新思维赋能现代工程,而《南京大屠杀》则提醒我们,专业能力的背后是家国担当。工程管理不仅是技术工作,更要融入对历史的敬畏、对人文的关怀,让每一个工程项目都成为守护美好、传递价值的载体。”

此次线上阅读分享活动,搭建了专业知识、设计思想与历史记忆交融的平台。成员们在建筑史中触摸文化底蕴,在设计著作中汲取创新养分,在历史书籍中厚植家国情怀,不仅锻炼了文本解读与语言表达能力,更实现了“专业素养”“设计思维”与“家国情怀”的三重赋能。

一审:付明琪

二审:李俊

三审:宋雪微

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