为了让BIM技术更好地融入教学、服务教学，4月8日下午，土木专业开展了“BIM实验室建设方案”研讨会，主要讨论关于BIM如何引入教学实践工作、BIM技术在今后教学工作中如何开展以及协调校内师生的培训学习活动。
BIM（Building Information Modeling-建筑信息模型）是以建筑工程项目的各项相关信息数据作为模型的基础，进行建筑模型的建立，通过数字信息仿真模拟建筑物所具有的真实信息，具有可视化，协调性，模拟性，优化性和可出图性五大特点，是土木工程未来的发展方向。基于以上原因，专业教师建言献策，分别对BIM实验室建设提出自己的建议，特别是贺全德老师就BIM的理念、设计原理、环境、平台软件以及BIM的应用领域等问题做了详细分析，并以实际工程为例，详细阐述了BIM的发展现状、应用趋势、复合型人才的培养以及市场对该类人才的需求，为BIM实验室建设提出多项建设性的建议。
近两个小时的研讨，在座的教师积极发言，献言献策，并在研讨过程中受益匪浅，既拓宽了视野，增长了对BIM的认识，也为推动BIM实验室建设提出了大量宝贵意见。
