2022年1月24日，为督促同学们按照方案有序的推进第四学期各项活动，同时对各组的活动进行阶段探讨与总结，也让各位同学紧随生涯老师的引导，使第四学期进展的真实且有意义，指导老师李莹莹特此在腾讯会议召开第四学期阶段总结会议，参加人员有生涯老师李莹莹、党员学长井伊楠、29组、30组、31组、171组、172组的同学。 会议开始，李莹莹老师与同学们讨论了第四学期的进展情况和在第四学期中存在的问题
本周是学院开展第四学期学习的第三周,32组小组的成员土木191胡明秀、土木191王洪迪、土木202安家辉、土木201罗世豪均在按照第四学期手册上的要求按部就班的完成各项内容的学习，并以反馈截图的形式在小程序中打卡。 在本周，小组成员共完成以下的内容:美育生活四次、阅读书本四本、母校回访四次、每天的居家锻炼和钢楷临摹，学习强国也坚持每天在学习。居家锻炼的活动中，我们认识到了体育锻炼的重要性，明白
本周是第四学期开展的第三周，小组成员在每天进行钢楷临摹和观看学习强国的基础上，还进行了读书交流和美育生活的学习。 在读书交流活动中，小组成员通过视频的方式进行分享自己的感悟；在“美育生活”活动中，小组成员选取了“家乡美—随手拍”的形式来开展活动，在活动开展过程中，小组成员将自己随手拍的照片反馈到群里与大家交流分享。 此次四学期的实践活动培养了我们的审美观，从而提高了我们的审美能力，在接下来的时间
2022年1月24日开始了我校第四学期的第三周，按照学校第四学期手册安排，本周我们小组成员进行了志愿服务活动和北区校园规划图纸的绘制，同时每天也都在坚持观看学习强国和字帖临摹的任务。 在本周，小组成员认真的按照指导老师的要求，进行北区校园规划的图纸绘制，指导老师通过腾讯会议的方式给我们总结上一周的任务完成情况，对我们提出改进之处。 通过第四学期的学习，可以增强我们的专业技能，提高我们的专业素养
为分享和交流阅读感悟，小组于2022年1月27日召开了一次“读书交流分享”活动。 本次活动中，小组成员积极发言参与讨论，将自己本阶段所阅读的书籍分享给大家。首先，小组各成员分别介绍了自己的阅读情况，梗概了书籍大致内容和自己的理解。随着讨论的深入，各位成员纷纷交流起了自己的读书感悟和读书心得，踊跃讨论了书中表达的思想对自我的影响。最后，大家在对阅读的总结当中也明确了下一阶段应该怎样去更好地阅读
经过一段时期概论课的学习，我理解了土木工程专业的基本知识体系及维度，对土木工程实践中的创新性和应用性有了更深刻的认知。在此，我想分享我在《土木工程概论》最后一节课中的一些心得体会。 课上，我们的老师用自己的人生经历强调了实践和创新在土木工程专业学习中的重要性。他指出，理论知识的学习是必不可少的，但只有通过实践，我们才能真正理解和掌握这些知识，深入地理解了结构设计的基本原理和建筑产品的实施流程
本周是第四学期开展的第三周，为了充分丰富我们的第四学期生活，本小组除前两周完成的活动外还开展了其他项目活动。 本周我们每天开展在学习强国累积学习积分和临摹字帖活动，并且按时发在打卡小程序进行自我监督，同时为了丰富第四学期，我们开展了一系列特色的活动，干家务、为父母做一顿饭、分享自己的家乡美景和美食等等。1月27日我组安排了为父母做一顿饭的活动，组员们都积极参加，拿出自己的看家本事为父母做了
本周是第四学期开展的第三周，小组成员也更加进入状态，积极开展其他项目活动。 这一个星期，我们坚持学习强国和练习字帖并且在打卡程序反馈，每天都有自己的任务，还有为了我们自身的身体健康和免疫力的提高，我们开展了居家锻炼的活动，每个人都有些自己的锻炼任务，并且上传到打卡程序进行反馈。 班级还组织召开会议让同学们互相交流自己的学习进展，大家积极沟通交流近几天的收获和感想以及自己的进度，学校还会组织我们
2022年第四学期第三周学生任务完成情况如下：同学们每天按时完成打卡任务，学习强国每日按时签到学习，同时进行感恩实践。在学习强国中，学习积分平均每天在60分左右，在字帖临摹书写过程中，同学们将字写得正确、端正、美观，增强表达效果。感恩实践活动使同学们收获颇多。 学校第四学期下达感恩实践的任务进一步提高对感恩的思想意识和社会责任感，能够使自己和家人过一个欢快、祥和、充实的寒假。所以，这个寒假，我们
目前已进行到第四学期的第三周，我们组每周都会进行五页以上的钢楷临摹，学习强国每天都会观看积累积分。每个人选的可选项目也在按部就班的进行。因为我们所在的地区不同，志愿活动没有选择同一项，但都在积极进行中，我们计划第三周进行读书交流。 “读万卷书，行万里路”，都说一万个人有一万个哈姆雷特，大家各自所阅读的书籍内容和主题各不相同，但是大家都围绕着各自所读书籍的内容进行积极地分享。在分享过程中，又对书籍
11月15日下午，建筑工程系二级督导组织学生在2号教学区2409会议室召开2023-2024学年第一学期学生座谈会。会议由建筑工程系二级督导钟美慧主持，土木工程、工程管理、风景园林三个专业各年级学生代表参加本次会议。此次座谈会的主题是学生对建筑工程系教学管理、教学资源、生涯导师、学生活动等方面的意见和建议，通过倾听学生的声音，解决学生重点关注的问题，进一步推动教学走深走实。 首先，钟美慧老师就此
11月17日，风景园林专业负责人赵玖香和生涯导师张怡在2#1408为大四学生开展“端正学术态度，遵守学术规范”教育大会，风景201班全体参加。 赵老师强调，毕业设计前期应该大量收集相关文献、实际案例并进行精读，掌握研究领域的最新进展和前沿问题，为后期的设计与撰写与职业作发展打下坚实的基础。会上指出了几位学生的选题在学术网站和网络上有资源相似，要求学生立即整改，学习委员王嘉祺表示作为学生应该遵守
1月27日下午七点，由风景园林专业指导老师刘小松老师组织学生召开第四学期进展会议。本次会议就本周各组完成情况进行总结，各团队实践项目有计划开展，加强指导工作，并在会议最后为同学们提醒未完成项，针对薄弱项规划时间学习等建议，鼓励同学们积极完成第四学期学习。 通过这次会议，检查了学生的通识项目的学习和完成情况，此次总结汇报，详细了解到各组的优缺点，并给出指导性意见，各组对自身存在问题有了解决思路和
春节将至，第四学期的任务也进行到了第三周。经过第一周的懵懂与第二周的适应，我们已经适应假期中的忙碌。时光如梭，转眼来到了第四学期的第三周，我们在慢慢适应的道路上变得精益求精。 对于学习强国和字帖的打卡，我们像是养成了一个习惯，在完成学习强国里面的任务时，我们也了解到了祖国的发展，以及国家正在面临的问题，积累知识的同时也增加了我们的爱国情怀；而对于字帖的临描，让我们觉得这不仅仅是练字，更是
转眼第四学期已经到了第三周，我们对学校开展的第四学期活动有了新的认识，学校旨在培养“为融入社会走进来，为服务社会走出去”的综合型素质人才。 作为大一的新生，我们从对第四学期的不懂到慢慢熟悉，从开始做第四学期活动的害羞到现在的坦然，我们在成长在改变自己。在把自己变得更好更强！ 建筑系第123小组不仅在坚持每日练习字帖和学习“学习强国”的基础上，还开展了许多社会实践活动。小组成员假期辅导留守儿童学习
