1月28日，土木与管理学院土木工程专升本251班学生孙雨皓利用寒假时光，帮助环卫工人清雪，为弘扬志愿服务精神，减轻环卫工人冬季清雪压力。活动中，孙雨皓携带铁锹、扫帚等工具，对社区周边主次干道及公交站点的积雪进行集中清理，重点铲除结冰路段，保障市民出行安全。 清雪间隙，深刻体会到一线劳动者的坚守与不易。此次实践不仅锻炼了动手能力，更让我懂得尊重与关爱基层劳动者的重要性。未来孙雨皓将继续参与志愿服务
1月31日晚20点,辅导员于敦续老师利用腾讯会议平台召开第二次社会实践学期指导交流会。会上，于老师总结了两周来的活动开展情况，指出：在报道中有的小组照片没有人物出镜，报道发送不及时等问题。同时对母校回访和企业调研活动开展中部分同学存在的疑问进行了解答，帮助同学们更高质量的开展活动打下了基础。最后，于老师对活动开展较好的小组进行了表扬，鼓励大家在接下来的两周时间更好的开展其他活动。 一审：白晓明
为践行“三全育人”理念、落实学校社会实践学期家访要求，精准掌握学生成长动态、破解实际难题，1月30日，土木与管理学院开展实地家访。学院党委副书记刘贤鹏带队，专业长赵靖宇、辅导员李娆及生涯导师马莉、许佳宁组成团队，赴哈尔滨南岗区、道外区走访学生家庭，传递校园关怀与育人指导。 本次家访秉持“一户一策”原则，精准对接学生个性化需求。在财管231班韦娣家中，团队反馈其在校表现，重点了解兼职被骗后续
随着社会实践的稳步推进，第二次线上总结汇报于2026年2月1日通过腾讯会议顺利召开。本次汇报由辅导员刘天缘召开，社会实践各小组代表参会，共话问题改进路径，为后续实践的提质增效筑牢基础。现将本次线上汇报及本周实践情况详细报道如下： 本次汇报精简流程、高效推进，各实践小组以PPT与口述讲解的形式，简明汇报本周实践成果：成员高效完成既定任务，依托线上协同工具完成实践项目推进，多项工作取得实践成果；同时
1月30日，土木与管理学院财管242班齐畅同学回到母校大城县第一中学开展回访活动。齐畅特意拜访了班主任，与老师围坐畅谈。课堂上专注听讲、晚自习静谧专注、运动会上呐喊助威等师生间的温馨点滴，一一浮现眼前。齐畅还分享了自己大学的专业学习、社团实践经历，以及面对人生选择时的思考感悟。了解到学弟学妹正处于学业冲刺和未来规划的关键节点，齐畅结合自身经验，耐心解答了学科提升、心态调节、志愿填报等问题，为学弟
1月29日，土木与管理学院财管243班赵航同学怀揣对母校的眷恋与对恩师的感恩，参与“回访母校，感念师恩”社会实践活动，重返宽甸满族自治县第二高级中学，重温青葱岁月，传递大学所学。活动前，赵航提前与高中班主任沟通，敲定行程细节。交流中，师生纷纷询问其大学生活，赵航围绕财务管理专业学习、实操训练及职业规划展开分享，针对专业软件运用的困惑给出实用建议，也谨记恩师叮嘱，要夯实专业基础、勤练实操技能、尽早
1月30日，土木与管理学院智能建造251班张硕文开展“阅读提升，Al塑性”活动。 左边的“智智”机器人带着科技的冷冽与灵动，周身流转的蓝光是智能的脉搏，代表着学院在智能建造领域的前沿探索；右边的机械丹顶鹤则衔着书卷、身披齿轮，脚下的潮酷蓝靴与身后的教学楼呼应，将鹤城的城市精神与校园的人文底蕴、工科基因巧妙融合。它们共同成为齐齐哈尔工程学院学子探索智能建造、扎根地方的精神图腾。 在智智的科技光芒
1月10日，土木与管理学院财管233班廖文漂完成”阅读提升，AI塑性“项目。项目以“专业书籍+人文书籍”深度研读为基础，搭配AI创意设计实践，充分锻炼财务管理专业能力与人文素养、数字工具应用能力。 廖文漂聚焦《Deep Seek高效财务：被AI取代还是驾驭AI》书籍，重点梳理“人机交互”财务思维法、AI财务工具搭建逻辑等内容。通过拆解书中“财务BP模板实操”“AI数据分类案例”，他掌握了数智时代
1月30日，财管252班王欣宇选择熊猫作为原型，并借助AI工具设计财务管理专业吉祥物“财小理”。不仅是因为国宝的国民级亲和力，更因熊猫温和稳重的气质，与财务工作者“严谨、可靠”的职业特质高度契合，能够快速拉近与师生的距离。 在细节上，王欣宇用金算盘、人民币符号金币项链等元素精准展现财会专业的核心属性；红色学士帽与文件背包则呼应校园身份，增强代入感。色彩上，王欣宇以暖黄底色搭配红金点缀，既凸显
1月16日，土木与管理学院财管252班上官思琴在开展“阅读提升·AI塑性”活动的实践过程中，静下心来阅读了财务管理专业的相关书籍，借助AI工具完成了吉祥物的创意设计。 上官思琴翻开《财务报表分析与股票估值》，直观感受到作者郭永清教授用一套完整的“财报分析—风险识别—估值建模”框架，把原本枯燥的财务数据变成了可落地的投资工具。搭配的吉祥物“金算豆”设计得特别巧妙：算盘加金币的造型，既代表了传统财务
1月20日—25日，土木与管理学院财管251班郭子萌同学开展“阅读提升，AI塑性”主题实践活动。她以阅读为基，以AI为翼，将专业知识与创新设计深度融合，展现了大学生的实践能力与创新思维。 活动中，她精选《小狗钱钱》与《财务报表分析与股票估值》为核心读物，从前者的生动故事中提炼财商思维，为设计注入“财富守护”的情感内核；从后者的专业理论中解析财务数据逻辑，为设计提供精准专业支撑，也进一步深化了自身
1月18-22日，土木与管理学院财管252班阚欣苹围绕专业学习开展书籍研读与吉祥物设计创作活动，收获颇丰。她深度阅读《财务管理实务》《财管务实---图表诗说企业财务管理与技巧》两本专业书籍，系统掌握筹资、投资等财务管理核心知识，还从建筑行业财务实务案例、“图表+口诀”的实用技巧中汲取专业养分。 结合阅读所得与创意构思，阚欣苹设计出学校吉祥物“水袖蝶”和财管专业吉祥物“户部侍郎”，前者融合校园建筑
2026年1月21日至28日，土木与管理学院互金231高雅深度阅读《支付战争：互联网金融创世纪》与《人类简史：从动物到上帝》两本著作，并结合所学、校园文化与专业特点，运用AI工具设计出学校吉祥物与互联网金融专业吉祥物各一个。 在AI帮助下，高雅设计出以丹顶鹤为原型的学校吉祥物“鹤小匠”，以及融合区块链与支付元素的专业吉祥物“信小付”，分别承载了地域工科气质与专业“技术构建信任”的核心价值。这一
1月30日，土木与管理学院财管232班王月顺利完成“时光胶囊，致信未来”项目，以书信致毕业后的自己，定格当下成长思考，留存青春印记，也在书写中明晰了发展方向。 该项目是学校引导学生梳理成长轨迹、规划长远人生的特色实践，鼓励学生以书信为载体与未来对话。正值大三学业提升和职业规划的关键节点，王月积极参与，耗时一周完成致未来的书信。信中，她以真挚文字写下对未来的期许，既明确了成为有温度、有责任、有追求
1月23日，土木与管理学院财管252班孔维在“阅读提升·AI塑性”社会实践活动中，以专业与人文书籍为灵感，完成了“双吉祥物”的创意融合设计。 孔维以专业教材《财务管理学》（中国人民大学出版社）筑牢理论根基，从学校吉祥物“鹤剑侠”的丹顶鹤形象中提炼出严谨坚韧的特质，呼应财管专业的精准审慎；又以课外读物《穷查理宝典》拓展思维边界，借鉴专业吉祥物“财智豚”的灵动智慧，象征在专业之外兼具跨学科的商业视野
