12月3日，受科技园领导委托，建筑工程系测量兴趣小组成员在土木工程专业贺老师带领下，利用课余时间为科技园二楼某区域进行实地测绘，小组成员在老师的引领下根据具体需求精确测量场地的细部尺寸，将数据导入CAD软件并生成标准平面图纸，得到了科技园领导的充分认可。诠释了学以致用，理实一体教学理念，在实地测绘中专业师生协同合作，把理论知识与工程实践紧密结合，将所学知识充分体现在实际工作中。 任务结束后，测量
12月6日，我系首场线下招聘在二号教学楼2409会议室顺利举办，诚邀中国中铁四局路桥公司来我校开展线下面试招揽人才。此次线下招聘吸引了建筑工程系、管理工程系等3个对口需求专业学生66人的积极参与，当场成功通过面试（预签约）11人。 中国中铁四局路桥公司人力资源部李部长对我校应往届毕业生给予很高的评价，认为我校毕业生专业过硬，基本功扎实，学生在工作岗位上很务实、沟通能力强、心态好，能够
第三学期已经进行到了下半阶段，实习时间也有六周。我们小组的成员也有了很大的收获和进步，有一定的社会实践经验。我们很庆幸加入了齐工程，能让我们在未进入社会就提前接触它，为我们以后的工作生活打下基础。 本周实习内容是内业和材料检测的工作，以及协助办公室的人员进行了党建资料的整理。并且利用周末时间继续做了小组调研报告的室外访谈，主要询问一些建筑市场的防水材料的相关信息，为实习期间的调研报告做好佐证材料
本周是第三学期第六周实习，实习小组工程管理181班王晗、倪晶婷、王茜，工管182班王淇在黑龙江省北安农垦自强建筑有限公司进行第三学期实习。此次我们以内业员、资料员的职位完成这个整个实习任务过程。在实习过程中我们也积累到很多经验。 我们在第六周的实习内容是负责帮忙填写工程资料，整理施工过程的会议记录，帮忙收集整理施工过程中所有技术变更、会议纪要等资料并归档，帮助相关人员对每日收到的管理文件、技术
2021年12月10日土木工程专业在3号教学区3208教室组织18级毕业生进行毕业设计开题答辩。参加人员有土木工程专业助理赵玖香老师，专业教师贺全德老师、王雪老师、李迈蒲老师。 开题答辩过程中同学们从选题目的和意义、国内外研究现状、论文提纲等关键性问题做出陈述。各位答辩教师从不同角度对答辩人的结构框架、思路梳理、撰写计划以及论文层次提出意见及建议。每位答辩教师十分重视此次开题答辩，对每位同学
12月13日，在3号教学区3202绘图实训室进行工程管理专业“施工图绘制与识图”比赛，这是《工程制图（含CAD）BI》课程在本学期开展的第三场比赛，在前两次“长仿宋字体书写比赛”、“组合体三面投影绘图比赛”的基础上，本次比赛结合实际工程图纸，并根据已有的建筑平面图、立面图，让学生在指定时间内完成剖面图绘制，本次比赛是为适应“大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛”而进行设计，不仅增加了绘图难度
“严肃考风考纪，争做诚信学生。”为了增强学生诚信考试观念，营造良好的考试环境，保证本学期期末考试的顺利进行，2021年12月13日晚，风景园林专业专业长宋兴蕾为风景园林专业学生召开了“考风考纪宣传教育”主题会议。 会议伊始，宋兴蕾老师首先向同学们宣读了考试纪律参考条目与违纪处理办法，并对此进行了详细解读，告诉同学们应该树立诚信意识，诚信考试，诚实做人。同时列举了一些考生作弊受到严重处分的例子
我们小组有徐子贤、岑正荣、李杭达三人。我们的实习地点在宁波市政集团股份有限公司。6月23号我们正式进入实习岗位，实习任职为施工员助理，主要工作是负责现场测量和施工质量检验。如现场施工放线，混凝土墙、加气块墙和粉刷墙的垂直度和平整度的检测，楼板厚度的检测等；在实习工地，我们还利用这次难得的机会，学习到了很多施工知识，如看图识图、拆模技术、结构蓄水试验，悬挑施工的方法……。施工工地的工作是很辛苦
为了促进学生形成“创新创意”思维，“激发五小”能力，建筑工程系特此举办建筑模型制作技能大赛，12月15日，由大赛承办土木工程专业张晶晶老师、王雪老师在3号教学区1101教室召开建筑模型制作技能大赛评比活动及颁奖典礼，各小组参赛人员、各专业评审教师全部参加。 本次大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，促进交流与学习，为喜好设计创新
本周是第三学期实习的第六周。本组成员经师傅的指导后完成深基坑支护安全专项施工方案报审表和土方工程专项施工方案报审表的文件接收，核对并将其打印备份，整理存入资料室。在收到工程图纸并进行登记以后，按规定向有关单位和人员签发，由收件方签字确认。负责收存全部工程项目图纸，且每一项目应收存不少于两套正式图纸，其中至少一套图纸有设计单位图纸专用章。竣工图采用散装方式折叠，按资料目录的顺序，对建筑平面图
12月28日-29日，建筑工程系组织开展2021年度应用型特色课程交流评比活动，共有“门课类”9门课程、“课程体系类”3个专业参加评比。交流评比活动由系教学工作副主任徐明主持。 本次特色课程交流评比活动旨在进一步提升教师课程建设能力，门课教师重点围绕落实门课教学目标、培养学生“三五能力”过程中的特色做法和教学实施过程中的成效进行了汇报。专业课程体系促进专业负责人提升课程管理能力，重点针对2021
为落实我院立德树人的教育理念，加强社会实践教育、劳动教育，深化教育教学改革，丰富学生的社会阅历，增强学生的社会责任感及人文修养，提高学生的综合素质，培养应用性、职业型的创业者，同时更好地完成第四学期的教育工作。为此，建筑工程系风景园林专业召开线上第四学期动员大会，本次会议风景园林专业全体同学参加。 首先，由第四学期代表风景201班贾牧凡进行发言，贾牧凡同学表示：第四学期作为我院特色学习项目能够
本周工管191翁宗利的第三学期实习是在贵州建工集团第八建筑工程有限责任公司进行资料员的岗位实习。 在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，我展开了自己的工作计划，现在已经熟练掌握如何将收集的监理项目资料和图纸、档案等内容归档。在本周的工作中，我主要对监理项目进行记录与整理，同时进行基本的内容填写，并且将资料进行打印，最后将其整理归档。 在以后的工作中我要更加的谦虚谨慎，勤奋好学，积极参与公司日常
为全面贯彻落实学校以学生为中心的育人理念，2022年1月7日，土木工程专业召开生涯导师工作汇报交流会。 会上各部门代表从思想引导、行为教导、生涯导向等方面分享工作经验和不足，进行深刻反思，查找自身生涯导师工作中的不足，为后期工作明确方向。 通过本次交流会，生涯导师形成共识只有通过不断学习，掌握动态社情和学情，才能把生涯教育工作与立德树人和职业规划紧密联系起来，促进学生个性化健康发展。
课程考核是教育教学的重要组成部分,是评定学生学习成绩、检查教师教学质量的主要手段，是促进教学质量提高的重要举措。1月12日，建筑工程系为贯彻落实《齐齐哈尔工程学院考核改革实施意见（试行）》，积极推进考核改革，发挥课程考核的激励和导向作用，提高人才培养质量，在2教2409会议室组织各专业进行课程考核改革汇报，参会人员有徐明副主任、三位专业长以及汇报教师张晶晶老师、王雪老师、王鹏老师。 三位教师结合
