本周实习内容本周工作内容为整理施工资料，师傅带我们一起去负责备案资料的编写，填写，会签整理报送和归档，严格遵守资料整编要求，符合施工分类方案，编码规则，资料的份数也应该满足资料存档的需要，监督检查施工单位施工资料的编制、管理，做到完整、及时。本周学到了很多之前都没见过的知识，学会了也非常的开心。在白天的时候，我们对钢筋进行标高，并且画完以后再进行检验，本周工作量相比前一星期，较多一些，但是我
为培养土木工程专业学生制图能力以及提升学生职业素养，土木工程专业《工程制图（含CAD）B》课程竞赛进行第二阶段评审，本次竞赛土木工程参赛人员为大一全体学生，选手共166名，竞赛项目为台阶施工图的绘制，比赛于11日下午3点40分在正式开始。比赛过程中，参赛选手认真地阅读题目，在思索后仔细地制图，比赛展现出选手们稳健的制图水平，以及严谨的制图态度，整场比赛有条不紊地进行。 本次课程竞赛旨在进一步促进
为迎接2021级新生，现我校对七公寓宿舍楼进行改建，由于公寓楼内大量垃圾囤积，灰尘满地，2021年7月26日，风景园林专业留校实习同学利用雨休时间，对我校七公寓学生寝室进行卫生清扫志愿活动。 上午9时，同学们在七公寓一楼集合，各位同学两两一组，领取各自的工具后，分别对各个寝室进行卫生清扫，一个同学拿着扫帚，另一个就用工具承装，同学们都在互帮互助中感受集体的力量。在活动过程中，同学们热情洋溢的进行
2022年毕业季即将到来，做为毕业前的大戏--毕业设计工作也徐徐拉开了帷幕。 毕业设计是土木专业本科培养计划中最后一个主要教学环节，也是最重要的综合性实践教学环节，通过毕业设计这一时间较长的专门环节，培养学生从事基础性设计、施工、管理工作的能力。 为了使学生们能够准确把握毕业设计的任务、目标、内容、要求和流程，避免走弯路，土木专业贺全德和张巍两位老师利用个人休息时间对进行施工组织设计的22名学
11月19号下午，为提升教师教学能力，激发学生的学习兴趣，充分发挥“以学生为中心”的理念，土木工程专业在2号教学区2503办公室开展如何布置预习作业的教学研讨会，会议由专业长钟美慧老师主持。 钟美慧老师说：如何提高学生的学习效率，如何开展高校的课堂教学，课前预习是个支点，课前预习有助于学生提高学习自觉性，养成良好的学习习惯，又能促进学习技能的形成。张晶晶老师说：作为教师要重视预习方法的指导
在2502办公室内，建筑工程系风景园林专业全体老师针对实践教学开发展开了一次研讨会，会议上专业长宋兴蕾老师就实践教学开发的原则、实践教学开发的路径、实践教学开发的方法和实践教学测量的标准提出一系列的要求。 具体要求如下：1.关于风景园林专业三学期每年课程名称是否要变更。2.关于风景园林专业第三学期实践流程，教师考核如何设置能调动教师积极性。3.关于风景园林专业教学大纲，任务书，指导书如何进行修改
为了帮助风景园林专业学生理清就业思路，树立正确的就业观念，提升毕业生就业能力，使其顺利走上工作岗位；实现从校园人到职业人的转换，风景园林专业生涯小组由导师刘小松开展了生涯就业指导会，会议在2教2511展开，小组内全体同学参加。 通过前期的多次会议以及指导老师与学生们的共同努力，目前学生们的就业情况已经取得了显著的效果。小组内郭天帅等两名同学确定了报考公务员；代梦琳，赵梓涵，甘美熙，郑浩南等七名
11月23日，生涯导师郝丽娜在2#2409召开工程管理专业学生英语学习交流会，工程管理专业21级、20级生涯指导的学生参加，邀请工程管理专业19级学生胡城浩做英语学习经验分享。 交流会开始，郝丽娜老师让不同年级的同学进行自我介绍，增进不同年级学生间的了解，也通过介绍锻炼学生的表达能力。郝丽娜老师邀请到19级的胡诚浩学长做英语学习经验分享。胡诚浩学长先介绍的自己的情况，介绍自己如何在本身英语高考
为巩固风景园林写生课程的学习成果，检验同学们在实习写生过程中的收获，风景园林专业18级于2021年11月24日17时30分在二号教学区1506教室召开风景园林写生实习答辩，此次答辩会的由风景园林专业专业长宋兴蕾、风景园林专业老师刘小松主持，风景181班全体同学参加。 此次答辩会采用双抽形式进行，先随机抽组再抽签选人进行答辩，各组同学展示了实习写生过程中实地考察公园的园林景观和造园手法，同时也展示
我们是来自工管201班的王涵、杨继忠和工管202班的江小风、王学。第三学期我们分别在河北滨海建工集团有限公司、四川远大汇鑫建设工程有限公司、贵州省六枝公路管理段进行。 期间王涵、江小风跟随着现场工作人员去贴岩棉板，从中我们了解到了岩棉板这种材料在我们当地非常受欢迎因为它们有着优越的隔音隔热的性能。我们的工作还有整理收到的工程图纸对其进行整理登记，之后按照规定向相关单位和人员整发。负责收存全部
11月30日下午，风景园林专业组织专业全体教师进行有关指导专业2018级学生毕业设计开题的集体教研活动。活动由风景园林专业长宋兴蕾老师主持，专业全体教师参加。 会上宋老师先从如何指导学生进行开题报告撰写工作入手，一份完整的开题报告应该包含四个基本内容，其中前两个内容是由学生进行书写，对于指导工作来说这两个内容也是重点工作内容；教师在指导学生撰写开题报告时一定要注意选题依据中的目的和意义的区别
12月1日下午，生涯导师李微在2号教学区2409会议室为工程管理专业18级学生召开学术不端会议，18级共14名同学参加。 会议上，李微老师带领学生一起学习了关于学术论文造假的认定及处理办法，与学生强调学术不端的严重性以及如果出现学术不端的情况带来的一系列后果和影响，使同学们明确学位论文的管理规范，提升对学术诚信和学术道德的重要性的认识，建立良好学风。会议的最后，李微老师强调了接下来有关毕业论文
12月1日下午17时，风景211班在2#2511开展以学风建设为主题的会议。本次会议由风景园林专业长宋兴蕾老师主持，风景211班全体同学参加。 首先，为了树立良好的考风考纪，进一步规范学校考试工作，专业长宋兴蕾老师为大家讲解考试作弊的危害。同学们如果有不劳而获、投机取巧的心理，会影响学习的积极性，干扰良好学风的形成。对努力上进的学生是一个沉重的打击，严重阻碍着教育的健康发展。接下来，专业长宋兴蕾
我们的组员有段奕成，段奕有，刘擎宇，方强四人。回顾这些天的经历，我们确实学到了许多实在的东西，也思考了许多问题。我们感触颇多,也受益良多。此次在施工现场实习，能亲眼看到各个班组的施工过程，能亲耳听到技术人员针对问题的讨论，能亲身参加工程的例会，是我们最大的收获。这些都使自己对于工程管理的基本情况有了感性的认识，也为马上踏上工作岗位作了很好的热身。在现场的短期学习也提高了我们的专业技能。 作为一个
我们小组成员安家辉、李兆田、杨向东、杜洋，在吉林省白山市浑江区路程路桥有限公司进行第三学期的实习。本周李兆田实习工作主要是路面路基的铺设，并用压路机反复压实，在梁场的浇筑桥梁，制作钢筋并绑钢筋，涂抹水泥在桥梁表面，随后运输到施工地；安家辉继续跟随专业人员操作水泥检测实验，制作水泥块，清理制作水泥块的器具等。杨向东在室外施工路面的测量工作并记录数据，杜洋在室内进行数据处理等。通过本周的实习我们
