社会实践学期已经进入了尾声，JZ-T049小组成员马佳怡同学开展了志愿服务活动。“赠人玫瑰，手留余香”这是我们常说的一句谚语，通过此次志愿服务，她深刻地体会到这句话的内涵。在参加志愿服务的过程中，她看到了自己的成长与改变，也感受到了帮助他人带来的快乐。 在做志愿服务过程中，马佳怡同学主动帮助和平村社区做力所能及的事情，她按照要求到指定的住户家中送去活动邀请，并在闲暇时间帮助村民搬桌椅，打扫卫生
新年新气象，为加快推进社会实践学期最后两周活动的展开，本周JZ-0072组着手开展项目七校园北区微型沙盘模型的制作。 小组成员得到队长刘子豪的任务分配后，各成员都积极着手开始完成各自的任务，小组成员刘子豪负责条形基础的平面图绘制，小组成员陶富鼎负责条形基础的立面图绘制，小组成员徐俊杰负责条形基础的剖面图绘制，小组成员王宇负责条形基础的平面图绘制，小组各成员间分工明确，活动进行井然有序。 项目七
时间飞逝，社会实践学期已进入尾声，在本周，李书恩小组以培育和践行社会主义核心价值观为根本目标，通过开展形式多样的实践活动，逐渐了解社会、开阔视野。 为了更好地服务社区，缓解图书馆工作人员不足的问题，李书恩同学2024年1月18日主动报名到区图书馆参与志愿服务活动，协助馆员引导读者借阅、整理图书、维护节约秩序，为读者提供优美舒适安静的学习环境。通过志愿者服务活动，李书恩同学表示说：“不仅传递了志愿
2024年2月1日至2月20日，土木224朱仁航同学在家乡山东省菏泽市进行了有关家乡历史文化的调研，进一步了解了家乡历史文化，为家乡文化宣传奉献一份力量。在此次家乡历史文化调研活动中，朱仁航同学以挖掘家乡历史文化为目的，通过网络搜索、调查问卷、街头采访等方式，对家乡历史文化进行了探索。 在调研过程中，朱仁航同学发现家乡山东省菏泽的历史文化底蕴丰厚，他了解到菏泽的历史可以追溯到春秋战国时期，那时
随着社会实践学期的进行，在第五周里李俊老师和张奕臣组长指导我们工管专业的学生进行了母校回访。 付明琪：通过线上和母校的老师沟通，了解到母校的变化很大，新增加很多设施，并且我们分享了彼此的近况，通过这次线上回访，我更加珍惜母校给予我的培养和机会。希望更多的校友们能够参与到母校回放中来。无论线上还是线下，让我们一起为母校的发展加油助威！同时我们也应该在大学里面让自己更加出彩。为自己的未来努力奋斗
新年伊始，JZ-0581谢思莹小组全员选择完成志愿服务活动。 土木专升本234班谢思莹同学在黑龙江省哈尔滨市五常市拉林镇恒远嘉园小区参加了清扫街道楼道志愿服务活动。谢思莹拿着扫把对楼道内和小区街道依次进行了清扫，看着清扫完干净整洁的楼道，谢思莹表示，在今后的生活中她一定会更加爱护大家生存的环境!并主动去推广文明习惯，在自己力所能及的地方，让生活的环境变得更加美好! 土木235班陈佳宁同学在吉林省
首次参与志愿者服务活动，感受颇深。志愿者服务为学生提供了极佳的锻炼机会和实践平台。通过这一平台，同学们的视野得以拓宽，心灵更加纯洁，对奉献过程中所获得的快乐体验更为深刻。志愿者服务的口号——“助人助己，乐人乐己”——正是以助人为乐为核心价值。 参与志愿者服务的一天，让学生们从中学习、感受、领悟并成长。若要一一阐述，数小时恐怕也无法详尽描述。志愿者学生们只是在尽一份诚挚之心。若你拥有如水般清澈
2月16日至2月22日，JZ-0423小组成员张旭东、娄建炎、张杰三人完成社会实践学期志愿服务工作。这次志愿者服务活动让三人受益匪浅，深刻体会到了团队合作的力量，也认识到了志愿者工作的责任和使命。 在活动中，三人为社区居民提供了便利的服务，帮助他们解决了日常生活中的困难。通过这次活动，更深刻地认识到了志愿者工作的意义，不仅是为了服务社会，更是为了传递爱心，让更多人感受到温暖和关爱。参加志愿者活动
为了更好完成社会实践学期相关任务，2月21日，生涯导师李微在线上召开社会实践学期总结汇报会，会议由生涯导师李微主持，指导小组所有学生参加。 会议首先根据要求由各个小组派代表汇报截止到本周社会实践学期每个小组项目完成情况。从各个小组汇报的情况可以看出，大部分小组都能按照要求完成相关内容，有个别同学的个别项目由于某种原因没完成，但是正在进行当中。 接下来指导教师根据小组汇报情况进行有针对性指导和答疑
为响应学校“为融入社会走进来， 为服务社会走出去”的号召，建筑工程系孙春雷社会实践小组在本周积极投身于志愿服务与母校回访活动中去，用自身所学给予他人帮助。 本周，杨祥硕同学和孙春雷同学配合街道社区，不畏严寒，互相配合，借助扫帚、铁锹等工具，清理路面积雪，为小区居民安全通行创造了条件。活动结束后，他们表示说：“通过此次扫雪除冰志愿服务活动，不仅保障了居民出行安全，也在志愿服务中锻炼了自己，服务了他
我们生涯导师李盼盼老师的指导下，我们小组开始了第四学期的学习任务，我们持续完成日任务——钢楷临摹，通过钢楷临摹使得我们不仅能提高我们的汉字书写能力，还能培养我们的审美观、耐心和毅力，练字是一个磨练心性的过程，需要我们用心去体会每一个笔画、每一个字形。练字是一个安静、放松的过程，可以帮助我们减轻压力，让心情变得愉快。汉字是中华民族的瑰宝，练字使我们更好地理解和传承这一文化。 通过参与家务劳动，我们
本学期已经过半，小组成员已经完全掌控学习进程，学习效率，把自己假期的一天合理分配，劳逸结合，半学期的不断改正错误调整作息，目前已到达最优作息最高效率，同时也时刻把握小组各成员的实践项目进度。 本组成员分别为工管222班陈鹤月、周罗干、罗旭、王锐同。本组成员陈鹤月，罗旭，周罗干，王锐同字帖临摹都得到了质的飞跃，本项作业也接近了尾声，同时也发现一些写字的好处，当心情烦乱时，写一写汉字，可以使燥乱
本周是开展社会实践学期工作的第五周，我们小组成员有工管222班吴迪、梁博、冯海洋、董世欣。在本周我们小组的任务主要进行了劳动践行和冰雪运动。 第五周工作中,我们小组成员每天都在有序的进行着自己的工作。本周小组的吴迪同学进行劳动践行和冰雪运动，帮妈妈剖了一次鱼，做了一顿饭，感觉非常有趣，尽管在一些细节问题她犯了错误。她总结到，这些家务有的看似简单实际上复杂多变。还有的劳动需要动用脑筋，有的需要充足
本周是开始社会实践学期的第五周，我们小组成员的任务都完成的非常积极，进展也十分顺利。我们本周主要进行了钢楷临摹、回访母校以及劳动实践。 本周工作中小组成员李思佳回到了母校。首先找到了她的高三班主任常老师，与她进行了亲切的交谈，她关切的问她大学生活怎么样，能不能够适应。然后在她的带领下开始了宣讲活动，向学弟学妹们讲述大学生活，解决他们的一些疑问，比如如何调整心态，填报志愿的一些注意事项，大学与高中
本学期的社会实践学期第五周已经结束，2月19日，辅导员宋雪微老师与各生涯导师带领着各小组组长开展第五周汇报总结会议，在宋老师及各位生涯导师的带领和指导下，各组均能按照时间节点完成各项任务。 会议中，各组长针对自己组在社会实践学期项目完成情况进行如实汇报，宋老师对各组所完成的社会实践项目进行了点评，指出了其中的潜在问题并提供了相应的解决方案。会议尾声宋老师对下一阶段的工作提出了指导建议,希望同学们
