5月27日上午，辅导员蔡老师为即将离校的毕业生们举办了一场特别的班会——“青春不散场，扬帆再启航”。此次班会旨在回顾过去、展望未来，为毕业生们提供一个温馨而难忘的回忆。 会上，蔡老师首先向毕业生们表示祝贺，并强调了离校前的各项要求，包括归还图书馆书籍、办理离校退寝手续等。提醒毕业生们要认真对待每一个细节，确保顺利离校。随后，她强调了论文及设计修改的重要性，希望大家能够认真对待，确保质量。 同时
为响应国家和学校的号召，培养学生的劳动意识和实践能力，辅导员宋雪微老师于6月20日在线上组织召开了一场别开生面的劳动教育主题会议。本次会议由辅导员宋雪微老师主持，由风景园林专业全体学生和工程管理22级、23级学生参与。 会议伊始，宋老师强调了劳动教育在学生成长过程中的重要性，突出劳动不仅能够锻炼学生的身体素质，更能培养其责任感、团队合作精神和创新能力。随后，宋老师向同学们介绍了学校关于劳动教育
何龙，男，硕士学位，中级经济师。2003年7月参加工作，现任学生发展中心事务员。主讲《生涯发展系列课程》，学校校友工作联络员，建筑工程系土木工程专业生涯导师。 一直在学习道路上前行 自从担任生涯导师以来，何龙不断学习生涯导师职责，经常与学生经验丰富教师请教学生工作中遇到的问题，以学生为中心，始终关注学生的全面发展和长远规划。关心学生生活、学业及心理健康。根据每名生涯学生的性格特点及能力，进行
本次第三学期实习的形式由现场实习变更为网络实习，实习的形式变化也给我带来了更多的期待，本次实习单位是南通市达欣工程股份有限公司，实习的主要任务是完成飞鹤御景园5#楼的施工组织设计编写，目前已完成工程概况的编写，通过一周的实习，体会最多的是自我知识掌握不全面，在编写过程中总是不知道下一步该怎么做，复习学过的知识不断完善，通过实习能够提高自己对于施工组织设计的了解，复习学过的专业知识，对于我来说
7月24日我在南阳四维石油设备工程有限公司进行第三学期实习。本周我的实习岗位是资料员，工作内容是收集、保存好公司及相关部门下发的文件及会议文件工作，并把原来没有整理的文件按类别整理好放入文件夹内，为大家查阅文件提供方便，并做好各类文件、图纸的下发、传阅及传递工作并将文件原件存档。同时还要完成工程部门经理交办的其他任务。 在这一周里，我在做资料员的工作中学习到了很多东西，这些是在课堂上很少能
今年第三学期，我们根据自身情况和条件要求采取了以小组为单位完成专业任务实习活动，小组成员有林晓宇，倪佳乘，陈昱竹，程伟，由指导老师张晶晶带领复习更准确掌握大一所学习过的所有专业课内容。 本周我们主要采取腾讯会议、QQ交流及讨论的方式进行闭合水准路线和附合准路线的计算。我们先了解和查阅辅助的计算公式，为了保证计算的准确性，我们先分工进行计算，再让相互验算，以免中途有数据错误。 在我们完成任务
今天是第三学期实习的第二周，我和同班同学郑学欢组成小组，共同在深圳市建工程有限公司哈尔滨分公司实习，在实习的工程施工过程中，协助现场监理工程师做好监理工作联系单、监理工程师通知单的工作。随着工程主体结构临近竣工，各种分包工作随之进入，如塑钢门窗、外墙涂料、屋面防水、油漆等装饰工程，这时除了继续督促施工单位搞好工程报验、材料报验的工作，还要督促总包方对分包单位的相关资料的报审，包括审核分包单位资质
3月11日下午，土木工程专业在2#2409召开新学期第一周教学工作总结会，会议由土木工程专业长钟美慧主持，土木工程专业全体教师参加会议。 钟美慧对本周各教师听课情况进行反馈：本周土木工程专业全体教师进行线上线下听课，本周第一节课为贺全德老师的《土木工程施工技术与组织》课程，贺老师在新学习新课堂以防控疫情、复课开学为主题开始新学期第一课，课上充分的将课程思政融入课堂，让同学们充分的理解为什么要学习
为进一步加强建筑工程系辅导员队伍建设，全面提高辅导员综合素质和育人工作水平，增强教育服务的针对性、时效性，按照齐工程学〔2024〕23号关于印发《齐齐哈尔工程学院辅导员素质能力提升行动工作方案》的通知，7月3日建筑工程系依托鸿雁辅导员工作室举行专业实践学期集体学习，建筑工程系党总支副书记刘贤鹏领学。 刘贤鹏带领全体辅导员分别对《齐齐哈尔工程学院学士学位授予工作暂行实施细则（修订）》和《齐齐哈尔
为深化产教融合，推进校企合作，工程管理专业将我校知甘堂项目融入《工程造价管理》《工程计价软件应用课程》课程中，开展钢筋工程量实践任务。这次实践任务的想法是由基础建设办公室崔晓东主任提出，工程管理专业负责人骆净华指导，工管2021级郭玉涛、张双武、刘惠科、崔洪杰组建的实践团队完成。 知甘堂项目是我校为解决在校学生的就餐环境，现计划将原校区的一餐厅、三餐厅拆除，建设一栋组合体，其建设理念融合
在过去的一周里，我们对施工现场有了更深入的了解。我们意识到，尽管在施工中，不同的岗位看似平凡，却蕴含着巨大的价值和重要性。每一个岗位都承载着项目成功的一部分，无论是测量员、资料员还是防水工，他们的工作都是项目顺利进行的关键。 许粤的主要任务是对施工现场进行测量和标高。这个过程不仅仅是简单的测量，而是对精确性和清晰性极为重视的工作。在他的工作中，准确的测量不仅仅意味着放置仪器，还需要准确读数并将
为进一步巩固专业理论知识、拓宽学生视野、提高社会实践能力、创新人才培养模式，建筑工程系2022级土木工程专业学生赵宇航、岳鼎航、夏喆、李鸿泽在指导老师的带领下，有条不紊地进行了实践学习。 夏喆，实习单位：贵州盛浩昌源建筑有限公司，岗位：施工员。专业实践是土木工程专业人才培养方案中的专业集中实践环节。它为实现专业人才培养的重要组成部分，对培养学生德智体美劳全面发展起着重要作用，是学生
土木工程专业王佳莹组的四名同学在学校校园北区建设项目中进行专业实践。在这周的时间里，薛家辉、徐熙然担任技术员，王佳莹、赵雨晨资料员的岗位，通过实际操作，将课堂所学知识与实际工程紧密结合，为项目的顺利进行贡献了自己的力量。 作为技术员，薛家辉与徐熙然在施工现场参与了施工方案的编制与优化工作，结合实际情况，提出了切实可行的施工建议，有效提高了施工效率和质量。 在资料员岗位上，王佳莹、赵雨晨负责收集
随着学校不断扩展教学规模和提升教育质量，昂昂溪校区建设项目顺利开展。恰逢土木工程专业的学生的专业实践学期，专业组织学生积极参与到项目的测量工作，为校园建设的精准施工奠定了坚实基础，以实际行动展现了土木工程学生的风采。 在昂昂溪校区建设项目中，土木工程专业的学生们参与施工场地测量工作，他们利用全站仪、经纬仪等现代化测量设备，对项目进行精确测量，并将测量数据用于现场施工。学生们不仅在现场实地操作
为锻炼学生们的实践动手能力，培养实践型人才，学校组织构建校外课堂，号召学生们从学习理论知识逐步走向社会、接触社会、了解社会并投身社会，实践是培养锻炼才干的好渠道，也是树立服务社会的思想的有效途径。 我们小组成员：陈响、余成杰、王朝骏、王健雅，本周实习期间，四位同学的主要工作包括收集、整理和记录建筑项目的各种信息。这些信息包括但不限于建筑图纸、施工日志、质量检测报告、工程变更单等，需要确保所有资料
