年关将近，根据风险防控等级的不同，哈市的部分社区在本周组织了第二次核酸检测。我们小组成员居住的小区就是其中之一。我们获知消息后，在核酸检测前主动与社区工作人员取得了联系，表示愿意做志愿者，征得其同意后，加入志愿者队伍，在做好自身防护的前提下参与组织社区居民分批次进行核酸检测。检测现场秩序井然，检测工作有条不紊地进行，我们感觉能尽自己所能为别人服务，心情美美哒。
10月22日下午，土木工程专业召开毕业生座谈会，专业负责人钟美慧与土木工程17级学生代表，围绕升学与就业进行座谈。 大会首先由主持本次会议的专业负责人钟美慧就此次座谈会的流程安排和会议主题作了详细的介绍，之后由各班学生代表发言，王雪老师对每个学生代表的发言做详细的记录。 在此次会议中学生代表们反映的问题有：临近毕业，就业和升学如何抉择，升学学校和就业单位如何选择，已经和单位签了三方协议还可
10月23日上午，工程管理专业对参加“汉字书写”大赛中表现优秀的学生进行表彰、奖励。 汉字书写能力是学院提倡的“五种通用能力”之一。汉字是中国文化之根、文明之基，在追求新技术的同时，学院要求学生切不可遗忘汉字书写能力，进而以点带面留住、传承并弘扬中国传统文化。为了加强学生对汉字书写能力，工程管理专业组织开展了“汉字书写”大赛，参与此次比赛的包括工程管理专业全体学生。同学们通过米字格书写汉字作为
JZ-GY124小组成员柴宇娜、万广杰、刘天航、王佳四名同学四学期第四周在家进行了居家学习锻炼活动。 我们本周读书进行了专业性的书籍学习，万广杰读了《设计的101种方案》，在各种设计方案中汲取经验与不足；刘天航读了《数学分析》，学习专业会计必须的基础知识；柴宇娜和王佳学习了《中国建筑史》，了解了中国建筑的历史，并进行了整理 。小组成员在QQ群里总结本周各自获得的心得，学到的知识。在读书的同时我们
高校实验室是开展教学、科研的重要场所，具有任务重、专业强、环境复杂、参与人数多、仪器设备和材料种类多、潜在安全隐患和风险复杂等特点。为加强实验室安全工作，提高师生安全意识，增强师生防护能力，为创建“平安校园”提供重要保障，建筑工程系于10月5日至10月24日组织了实验实训室安全教育系列培训。培训内容包括：实验室常规安全知识、意外伤害急救知识、危险化学品安全知识、消防安全知识、用电安全知识
10月23日下午，教师发展中心督导戴凤彬副教授在2教2409会议室给建筑工程系全体教工做了《好老师与好课程》的讲座，讲座由建筑工程系教学工作副主任徐明主持。 戴凤彬副教授结合多年听课经验从理解学校、理解学生、理解课程、理解自己这四个方面进行分析。做好老师要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。教师要做好写字、认人、讲故事的基本功，在教学过程中要贯彻学校的举措和要求，从被动的遵从
考虑疫情期间尽量不聚集，故小组成员采取分头行动开展第四学期活动。本周大家统一在各自家庭所在小区附近的街道、公园等地发放防疫宣传单。室外行人不是很多，我们克服天气寒冷，在发放传单的同时，也为接受者进行无接触的讲解，希望能让市民对抗疫防疫知识有更多的认识和重视。
为充分利用现有实验实训条件，强化实践教学环节，使学生能更好地真学真做掌握真本领，建筑工程系于2020年10月29日下午聘请上海筑邦测控科技有限公司技术人员为部分师生进行了较为系统的结构力学实训教学培训。培训内容为结构力学装置的日常维护、实验准备、仪器操作及实验数据处理。部分学生在培训过程中进行了体验式的学习。参训师生表示通过参加此次培训，使生涩难懂的结构力学理论通过实验可视化，对任课教师教学
为拓展我校学生专业课技能，促进学生学习热情，于10月27日，风景201班增加前瞻测量课程。由专业长宋兴蕾带领18、19级优秀学长进行现场教学。 27日下午三时十分，即使在寒冷的天气里，老师、学长们和同学们仍认真指导、教学和学习。学长们将自己所学的要领传授给大一新生们，耐心详细地解答大家的疑难和困惑真正的做到无问不答，同学们也都虚心求学，仔细研究，互相分享自己的学到的方法。 通过本次学习体现我校
为让风景园林大一新生更深层的了解本专业，为让同学们对大学时期的学习有所规划，对未来有明确性的目标，风景园林专业特邀请风景园林讲师张俊锴莅临我校为大一新生做专题讲座。 10月29日上午，在专业长宋兴蕾的介绍后，风景201班班同学迎来了关于解决专业疑惑的讲座。张俊锴讲师用自身经验，自身经历讲解关于风景园林的知识与技巧，讲座过程中与同学们互动，展示了一些他自己的成果，同学们积极提问，讲师耐心回答。一个
10月29日下午15：00，工程管理专业进行了职业前瞻教育之学长引路。参加本次活动的人员包括工程管理专业长负责人张好徽老师、工程管理专业全体教师、工管17级学长代表张新宝，工管19级学长代表兰瑞奇、赵文凯，以及工管20级全体新生。 在刚刚过去的第三学期中，工程17级、18级、19级学生快速成长，不仅在专业知识和岗位技术上突飞猛进，组建团队、发表专业论文、撰写调研报告，各种特色成果层见叠出。工管
2020年10月25日上午，土木工程专业利用周末休息时间组织教师前往广厦昆仑玺项目部参观路面施工过程，提高教师专业实践能力。 贺全德老师结合沥青混凝土路面施工流程、工艺方法、施工管理进行了详细的讲解，专业教师结合施工现场情况边听边问，在参观的过程中，抓住一切机会，虚心向现场的管理人员和工作人员请教，积累经验，切实提高理论应用于实践的能力。通过现场的实践考察，充分认识到理论联系实际的必要性。 贺
本周是第四学期的第四周，因为临近过年，我们没有做过多的任务安排，只是对之前遇到的问题，进行完善，对初稿进行复核修改初稿基本定稿。查找了一些关于后浇带施工的一些文献。通过在中国知网的搜寻，我们得到了想要的文献资料。已经第二次写论文的我们相对于比较熟练，知道什么需要用什么不需要用。这次任务，丰富了我们的社会阅历，结合疫情常态化防控的要求，我们通过互联网完成目标。本周主要完成的工作是复核修改初稿基本
为加强风景201班同学对专业课技能的增长，了解我们所要生活四年的校园环境，由老师高雅传授此项专业课课程——校园景观写生。10月30日下午，风景201班迎来了首次景观写生，而写生的对象就是我们熟悉美丽的校园。任由学生自主选择自己喜爱的校园一角。课堂初期给大家讲解了关于“一点透视，两点透视以及三点透视”等关于专业方面绘画知识点。然后高雅老师让同学们绘画，过程中会亲自知道同学们错误和不足的地方。每个
11月2日上午，风景园林专业长宋兴蕾老师召集创业公司创业团队成员对中环广场屋顶彩绘项目进行商讨。 首先将全体成员分为两队，第一分队于校园内进行以四季为主题，融合中环广场的文化的方案设计，同学们大胆设想，踊跃发言，纷纷献出自己的创意。第二分队在老师的带领下对甲方要求采用的油漆等材料进行调研，走访了多家商店，希望能将团队成员的奇思妙想尽可能的落于实处。 此次活动充分的发挥了我们风景园林专业的特长
