为回报社会响应齐齐哈尔工程学院的号召，JZ-0463小组成员刘珉志，刘杰，潘双于2024年1月25日—1月27日在各自家乡社区进行了志愿活动。 本次活动时间虽然不长，但大家都表示受益匪浅。其中刘珉志在山西省晋中市进行了社区服务，在此期间，他做到了提高护社区环境质量，积极宣传社区社区文明文化，同时也提高了社区居民生活质量，和提升了社区居民垃圾分类和环境保护意识。刘杰在江西上饶信阳河附近展开
1月23日，孙奥小组张宇欣同学开展社区志愿活动，她深入哈尔滨红平小区所在社区，作为一名学生志愿者，参与到社区的工作当中去。 临近春节，社区的各项服务工作繁忙，张宇欣在做志愿者期间，为社区制作打印各种表格。她的志愿活动不但缓解了加重的社区临时工作，她自己也深受启发。 她觉得志愿服务是一种无私奉献、助人为乐的行为，收获了成长、结交了朋友，参与志愿服务可以感受到自己对社会和他人的责任和使命感。
为了让同学们更高质量的完成社会实践学期的相关任务，辅导员刘子豪老师于1月31日16时在腾讯会议上召开了JZ-T041团队阶段交流指导会，团队各组成员均参加了本次会议。 会议过程中，团队长汇报完成员们的项目开展情况后，刘子豪老师针对于汇报的PPT以及小组长反馈上来的项目完成情况，指出了目前成员们开展项目的相关问题，其中个别项目开展情况较慢，如母校回访，导致的原因大部分来自于目前条件情况不允许
本周是开展社会实践学期工作的第四周，我们小组成员有工管222班吴迪、梁博、冯海洋、董世欣。在本周我们小组的任务主要进行了母校回访和冰雪运动。 第四周工作中,我们小组成员每天都在有序的进行着自己的工作，积极完成钢楷临摹并拍照上传。本周小组的吴迪同学进行母校回访，回访母校使得毕业生能够重温自己在母校度过的时光，增强对母校的情感认同和归属感，对于正在就读的学弟学妹，毕业生的回访可以给他们带来宝贵的经验
为深刻汲取近期春节前后事故教训，进一步提高站位，以“时时放心不下”的责任感，坚持“人民至上 生命至上”，扎实做好社区安全生活防范工作，严防各类安全事故的发生。张煜舒同学同其他志愿者共同进行了安全排查活动。 排查过程中，张煜舒同学等人对社区商铺逐户走访，重点检查消防安全器材是否有损坏过期、燃气器具是否合规，是否安装可燃气体报警器、电线是否乱拉乱接、有无安全通道及安全通道是否被堵塞等问题，及时对检查
随着实践学期的开展，建筑工程系学子积极主动地参与到实践学习,在第四周的学习过程中，工管232班丁帅伟，解宝钰，李承睿分别阅读了《水浒传》和《钢铁是怎么样炼成的》，《敬山水》，《福尔摩斯探索集》通过阅读,他们学到课本没有的知识和道理，书是感悟人生的艺术，每一本书都是一个朋友，教会他们如何看待人生，阅读书籍，感悟人生。 本周谢文瑞同学进行了母校回访，他深刻体会到母校对他成长的影响,在这里他学会
经过一周的工程制图上机实习，我深刻体会到，只有脚踏实地、精益求精地完成每一个细节，才能在工作中实现卓越。求快只会适得其反，唯有专注并耐心投入，才能确保最终成果的质量与效果。 在实习过程中，会不可避免地遭遇诸多问题，例如在标注和文字样式选择时需严格遵循要求。在进行图形填充时，若图形未形成封闭状态，则无法达到预期的填充效果。在实习初期，我对此并未充分理解，因此多次尝试均未能获得满意结果。直至我放大
为培养学生实践动手能力，2024年3月18日风景园林专业学生王烨，在专业老师举荐下，为园林绿化中心公园管护二科进行管辖范围图的绘制。 首先需对卫星图中的管辖区域进行分析，在二科工作人员的帮助下，确定园林绿化中心公园管护二科的管辖范围，利用PS等绘图工具进行边界的框选，明确边界。其次对框选出的区域进行标注，明确区域名称，并进行简要文字说明。最后进行整合、检查、导出并移交上级审核查验。 实践是检验
自4月16日建筑工程系组织召开了2024年先进成图创新设计竞赛第十七届全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛齐齐哈尔工程学院校级建筑类选拔赛动员会，学生们充满了参赛热情，力争在校赛中取得好成绩，争取获得省赛的好成绩。 4月26日，在3号教学区1201虚拟仿真BIM实训室组织进行了赛项三：计算机三维产品信息建模及工程图生成。经过一段时间的训练，各专业进行了初赛，选拔出优秀选手30人进入到赛项
5月24日上午9时，随着校园内一食堂附近伴随着地勘设备的轰鸣声，现场围拢来一批即将毕业的土木工程专业2024届学生。他们用自己的专业术语在探讨着什么，在与现场工人交流着：这是在干什么？打井还是勘探？得知此消息的建筑工程系党总支书记、负责人徐明十分重视，选派土木工程专业教师党支部书记贺全德前去现场指导。 在现场学校基本建设办公室崔晓东主任的讲解中，同学们得知这是为学校食堂改造做地质勘查时，同学们
2024年5月24日，建筑工程系工程管理专业围绕梁海老师的《组织行为学》与《施工技术与组织》两门核心课程，由工程管理专业负责人曲梦露老师与专业教师梁海老师共同担任评委，带领工程管理21级学生举办了一场别开生面的学科竞赛。竞赛分别设计了辩论赛和知识竞赛两种形式，旨在提升学生的专业素养和综合能力。 在“组织行为学”课程的竞赛环节中，同学们以辩论赛的形式，围绕组织行为的各个方面展开了激烈的讨论。竞赛
为了加强诚信教育，提高同学们的诚信意识，2024年5月31日建筑工程系于1#1113成功举办了诚信知识竞赛活动。活动吸引了众多同学积极参与，通过竞赛这种形式，传播诚信理念，提高同学们的诚信意识，促进社会主义核心价值观的培育和实践。竞赛可以涵盖与诚信相关的法律、道德、社会规范等方面的知识，帮助同学们全面了解诚信的内涵和要求。 本次诚信知识竞赛活动得到了全系师生的广泛关注和积极参与。经过前期的宣传和
为搭建家校联动沟通平台，提升思政教育实效，根据学校家访工作部署和建筑工程系工作要求，在毕业季和考试季来临之际，辅导员刘子豪持续开展家访工作，通过实地走访、线上家访等形式，进一步加强学校教育和家庭教育的有效衔接，实现二者的深度融合，有效促进学生全面成长成才。 在家访的过程中，刘老师与家长零距离沟通，亲切交流，详细了解了学生的家庭基本情况与实际困难，向家长反馈学生在校期间学习情况，就家长关心的问题
为提高同学们的专业素养，为即将到来的专业实践学期做准备，土木工程专业专业长钟美慧老师及辅导员蔡爽老师和陈星月老师于6月14日在2#2508对土木工程专业全体学生召开专业实践学期动员会暨安全教育大会。 会上，专业长钟美慧老师强调了专业实践学期的重要性，她指出，实践是检验真理的唯一标准，通过实践，学生们可以将理论知识与实际操作相结合，提高自己的动手能力和创新能力。同时，实践也是提升就业竞争力
5月20日，土木工程专业采用腾讯会议平台开展2020届毕业生毕业设计网络答辩。建筑工程系教学副主任徐明参加答辩会。 答辩会现场，答辩委员会成员侯荣立副教授、李智慧高级工程师、霍英洲老师和答辩秘书王雪在学院答辩现场。答辩同学在家中通过网络进行在线答辩。 答辩由土木工程专业负责人李智慧老师主持，答辩前介绍了答辩评委并明确答辩要求。答辩的同学通过PPT阐述设计思路、内容及成果，答辩评委现场进行提问
