本周是开展社会实践学期工作的第三周，我们小组成员有工管221班吴迪工管222班梁博、冯海洋、董世欣。在本周我们小组的任务主要进行了钢楷临摹、读书交流和居家劳动。 第三周工作中,我们小组成员每天都在有序的进行着自己的工作，积极完成钢楷临摹并拍照上传。本周小组的董世欣同学阅读和分享阅读书籍《春日序曲》，本书中一共含有五篇故事，分别是：初恋、春困、曼弗瑞、星辰之爱和艾宾顿广场。每一篇的主题大多都关乎
本周是社会实践学期的第三周，本周jz0093小组的伏牧雍同学、彭云卜、刘帅三位同学也是按照该组实践学期计划开展了第三周的时间任务，该组本周任务主要包括钢楷临摹、读书交流以及劳动实践。 首先是钢楷临摹的任务完成情况，截止到本周该小组均已完成钢楷临摹共计17篇，同时在该项任务进行过程中该小组成员也是有不同的感受，伏牧雍同学在临摹过程中感受到了：练字是一个磨炼耐心的过程，练字能使一个人安静下来并提
有这样一句话——“不劳者，不得食”。现在看来，也不尽然。比如当今我们很多的大学生放寒假在家都是享受生活的“巨婴”。很多家长也是认为孩子只要把习学好了，就啥都不用做了。 我们学校提倡将教育与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们做为大一学生，也认可学校的教育理念。因此，我们也想方设法地在学校独具特色的社会实践学期做一些力所能及的事，使自己得到锻炼和成长
本周是开展社会实践学期工作的第三周，本周我们小组进行的学习任务有读书分享和居家劳动活动。 在第三周的学习活动中，同学们积极展开了第一本书的阅读及分享，柴晓轶阅读了《草房子》，体会到了生活中的爱，生活中的真，生活中的美。时文昊阅读了《飞鸟集》,让他在人生的道路上更加坚定和自信。 与此同时，小组成员们都进行了居家劳动，通过刷锅洗碗等简单的家务劳动，家庭成员间的关系得到了进一步升华，也更加明显的突出
为培养学生服务社会意识，让学生从社会实践学期来体会奉献、友爱、互助和进步的志愿精神，1月23日土木223班唐剑扬同学于河北省沧州市泊头市解放街道龙华社区开展社会实践学期志愿服务活动。本次志愿活动内容是开展为期一周的烟花爆竹禁燃巡视工作。 唐剑扬同学于龙华社区担任社区志愿者过程中接到上级指示对所在辖区进行巡视工作。在志愿服务期间，唐剑扬同学依次走访管辖小区、商铺及公园等场所进行巡视烟花爆竹禁燃情况
在黑龙江冰雪旅游火爆之际，1月23日土木工程专业221班丰菲前往佳木斯市四丰山滑雪场体验冰雪运动，对市场上滑雪活动的现状进行了调研，包括滑雪场地、设施、教练和服务等方面内容。 据JZ-T041小组丰菲调研发现，虽然滑雪运动受到了广泛的欢迎，但仍然存在一些问题。首先，滑雪运动对设施和场地的要求比较高，滑雪场地的稀缺和设施不足是制约滑雪运动发展的主要问题之一。其次，滑雪运动对天气和气候条件的依赖较大
本周为社会实践学期的第三周，在生涯导师的指导下，我们小组有条不紊地进行了各个项目的开展与交流。我们小组本周进行了读书交流与居家劳动活动。 临近新春，为了家庭有新氛围，新气象，所以年前的大扫除是不可缺少的，我们组张志伟本周主动帮助父母进行家务劳动，在劳动的同时，也切身体会到父母照顾我们的辛苦。 小组成员张佳怡本周在家阅读了《百年孤独》这本书，并在2024年1月18日在朋友圈进行了读书分享。这本
在今年的假期里，学校为增强学生社会责任感及人文修养，丰富学生假期生活，开展了一系列社会实践学期活动。 为感谢母校教育之恩，开展了母校回访活动。我们与学弟学妹交流，分享自己之前的学习经验，介绍自己大学生活中的趣事，拉进了与学弟学妹们之间的距离，鼓励他们更加努力学习。看着他们，突然就感觉回到了自己的高中生活，活力满满，对未来充满无限的期待。 这次回访活动，让我们对自己的未来有了更加清晰的认识。看着
1月23日晚19时辅导员于敦续组织土木21级和土木专升本23级利用腾讯会议平台召社会实践学期第二周交流指导会，各生涯导师参加会议。 会上，各小组长依次对上周活动开展情况、报道发表情况和下周工作计划进行汇报。辅导员于敦续老师对各小组长的汇报进行讲评，指出各小组长汇报存在的具体问题，要求各小组长对发现的问题要及时和辅导员或者生涯导师联系，要及时解决问题不要等到汇报的时候再讲。于老师还对报道的的质量
024年1月24日，赵梦雨小组组织开展了一场读书分享会。赵梦雨、吕悦嘉、李可、张子煜四位同学分别就他们所阅读的《骆驼祥子》《活着》《简爱》和《城南旧事》四部作品进行了深入的分享和讨论。生涯导师胡士秀参加了分享会。 赵梦雨首先分享了他对《骆驼祥子》的理解和感悟。他认为，这部作品通过描绘主人公祥子的悲惨生活，深刻反映了社会的黑暗和人性的扭曲。他的分享引发了大家对于社会问题的深入思考。 接下来，吕悦嘉
今年假期学校为增强学生社会责任感及人文修养，丰富学生假期生活，开展了一系列社会实践学期活动。 为感谢母校教育之恩，全世挺小组开展了母校回访活动。通过与学弟学妹交流，分享自己之前的学习经验，介绍各自大学生活中的趣事，拉进了与学弟学妹们之间的距离，鼓励他们更加努力学习。看着他们，突然就感觉回到了各自的高中生活，活力满满，对未来充满无限的期待。 这次回访活动，让大学生们对自己的未来有了更加清晰的认识
1月22日到24日在社会实践学期第三周，我们JZ-0614小组四个成员芦成龙、谢小龙、孙嗣琪、桑琳分别在线上回访各自的高中母校，与自己尊敬的老师进行连线。 我们在与老师的连线中得知，母校在过去的几年间取得了很大的成绩，高考本科通过率逐年上升。校园的软硬件设施也在不断地升级中。我们都为母校的变化感到高兴。同时也介绍了我们的大学，给学弟学妹们讲述了大学的生活。 活动结束后，我们小组总结了本次活动
2024年1月24日，由于学校不允许实地走访，土木224班张浩彬同学选择线上回访母校，以表达对母校的思念之情。 在交谈中，张浩彬同学向班主任王老师介绍自己大学生活中的点点滴滴，他感慨地说：“大学生活不仅让我学到了专业知识，还教会了我如何与人相处，如何面对挫折，如何成为一个有担当的人。” 王老师认真聆听完张浩彬的分享后表示很欣慰，他告诉张浩彬：“你的成长和进步，让我深感欣慰。你在大学的表现，不仅是
本周，薛弼小组主要完成劳动践行任务，小组成员均选择居家劳动方向。作为大学生，不仅要学习文化知识，同时也要承担家庭成员的责任。 劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。作为一名大学生，帮助父母打扫家务是理所当然的。父母每天忙碌碌，每天都是拖着一副疲惫的身体回到家。每天多多帮助父母做做家务，打扫打扫卫生，能让父母在繁忙之中减轻此负担。 薛弼同学认为，劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为青年
转眼间来到大二的社会实践学期。JZ-0372小组由伊柄宇、张超、邹国东、陈婉菲四人组成。在实践学期开展中，伊柄宇小组同学以线下方式进行回访母校任务。 每个同学对高中的生活表示怀念，特别是听到老师亲切的声音，就想到曾经老师的教导和关心，好像还身处高中时期。每位同学都给老师汇报了自己大学两年的收获和成长，与大学老师和同学的相处，大学与高中学习的不同方式，并且也祝愿学弟学妹们能考上好的大学和一些属于
