本周JZ-0372小组伊柄宇、张超、邹国东、陈婉菲四位成员均完成钢楷临摹任务，每天临摹一张并按时上传图片，汉字是中国的一种文化，写字不仅是对文化的继承和发扬，还可以表达感情，写字的过程可以修身养性。 中国的汉字是讲究间架结构的，学生在练字的过程中，会有意无意地形成一丝不苟的习惯，久而久之，就会培养起学生一种严谨的作风，不但在写字上是这样，在学习上，在生活上都会有潜移默化的影响。而且要想把字练好
在本周的社会实践中，我们小组选择了家务劳动和我的家乡调研作为主要活动。通过这些实践，我不仅锻炼了自己的生活技能，还深入了解了家乡的发展现状。 在家务劳动方面，我们小组成员参与了日常家务的分担，包括打扫卫生、洗碗、洗衣服等。通过亲身参与家务劳动，我们体会到了父母日常操持家务的辛苦。同时，我们也学会了如何更有效地安排时间和管理家务，提高了自己的生活自理能力。 此外，我们还对我们各自的家乡进行了调研
假期的生活已经开始，小组同学的生活过得越来越充实，生活之余学习也是没有放下，本周的生活也越来越充分，比起上学的忙碌程度，在家庭中轻松也透着书香与忙碌，小组成员也各自完成了相应的任务。 孙艺齐同学本周在忙碌之余也帮助父母做了家务，忙碌之中也别忘了家庭，孙艺齐同学说回到家里之后很多东西还是没变，父母依旧很忙，家里还是他一个人，为了让父母减轻压力，他主动做起了家务，让父母回家时能多休息，少劳动，把家庭
在实践学期的第一周，我们充分投入到实践学期的项目中，我们每个人都根据自身制定了学习计划，并在这一周内开展了读书分享会和学习研讨会。通过这些我们取得了一些积极的成果和学习经验。 在读书分享会上，小组每一位成员都分享了自己近期阅读的令自己触动最大的一本书。首先是吕梦含同学分享了她近期阅读的《许三观卖血记》，黄正浩同学也分享了他近期阅读的《瓦尔登湖》，然后张晨益同学分享了他假期阅读的《三体》最后以王婧
2024年1月15日陈显佑小组成员祁家羽同学进行了母校回访活动。 此次回访母校，与班主任老师和同学交流我收获了许多珍贵的建议和祝福。同学们都在各自的领域不断发展。同时我也与学弟学妹们分享我的大学经历，在与学弟学妹们交流的过程中，我深感他们对于大学生活充满了好奇与渴望。他们渴望了解更多关于大学生活的方方面面，包括如何规划时间、如何培养兴趣、如何面对挑战等等。我尽自己所能为他们答疑解惑，同时也从他们
为深化学院教育教学改革，以提升学生核心素养为目标，充分结合专业实际，增强学生社会责任感。现进行社会实践学期，也希望能为社区服务贡献出一份力。建筑工程系风景园林专业JZ-0281小组成员风景211刘洋，风景211丛铭媛，风景211戴铭，风景211马欣玥在第一周线上开展了字帖书写、做家务以及志愿服务活动。 首先小组同学在各自的社区，村委会进行志愿服务，具体按照各社区及村委会的规定进行了工作。统计相关
本周为社会实践学期第一周，按照计划本周为指导周，指导教师张婷婷在任务开始前召集我们开展安全教育和指导会议，通过身边鲜活的案例讲述做好安全防范的必要性，通过我校社会实践学期的历史和发展讲述通过为社会实践的重要作用。按照张老师的指导，小组组长杨洋带领组员单柏钧、顾思儒结合实际做规划，本周小组共完成钢楷临摹5份，全员完成安全教育学习。在完成既定计划的同时，顾思儒和杨洋还通过打篮球和健身，保持健康的体魄
自实践学期开展以来，我们JZ0202小组成员在生涯老师的带领下积极完成学校任务，在实践过程中有很多值得推荐的亮点，比如居家劳动实践:提升个人能力，进一步彰显自身特点；居家劳动实践作为一种教育手段，旨在促进全面发展。 在当今社会，劳动的价值和意义日益凸显。特别是在高校教育中，参与居家劳动不仅能帮助学生在日常生活中养成勤劳的习惯，还有助于提高他们的动手能力和团队协作精神。通过劳动，大学生能更深入地理
1月15日晚上7点，生涯导师胡迪召集全体参与社会实践学期的学生，召开了社会实践学期第一周总结及第二周指导会。此次会议总结了上一周社会实践的成果，为接下来的学习与实践提供了明确的指导。 在第一周的实践中，学生们开展居家劳动、读书交流、钢楷临摹活动，开展了多样化的实践活动。通过实地考察和亲身体验，学生们对社会各个领域有了更为直观的认识。在会议上，老师对学生的实践活动给予了高度评价，并针对存在的问题
本周是开展社会实践学期任务的第二周，我们小组成员有工管221班殷胜楠，李思佳，司嘉仪，胡东。在本周我们小组的任务主要进行了钢楷临摹和读书交流。 本周工作中,我们小组成员每天都在有序的进行着自己的工作，积极完成每天的钢楷临摹并上传。小组成员殷胜楠同学阅读和分享阅读书籍《围城》，这本书充斥了生僻字文言文读起来有点晦涩，初读不知城中意，再读已是城中人。本书围绕着主人公方渐鸿的婚姻和事业展开讽刺了当
迎来了社会实践学期的第一周，组长张旭东组织小组成员娄建炎,张杰进行钢楷临摹，组员们都积极参与这一项目，每天认真完成任务。 临摹字帖可以规范书写技巧和笔画结构，从而提高自身的书写水平。此外，还可以培养我们的耐心和专注力，使其在学习和工作中更加细心、认真。 通过社会实践活动加强我们的团结精神，在接成读书交流、母校回访，居家劳动等项目，更加努力的投入到各项活动中去。
本周是第四学期开始的第一周，主要是根据第四学期手册上的任务进行合理规划时间，安排相应的学习任务。在这期间，组员们认认真真的完成每一项作业，而且每天汇报学习的情况，互相督促中学习。 在过去一周，组内成员（施丽瑶、艾炎博、张紫嫣、隋环宇）挑选出一些经典的名著进行阅读，已经完成了第一次的读书交流，在获得知识的同时，也在丰富自己的大脑，共同为培养具有深厚文化底蕴的下代贡献力量。成员每天都会进行刚楷临摹
2023年1月8日，社会实践学期正式启动，在辅导员和生涯导师的督促和指导下，我们小组有序的开展社会实践学期，并对为期六周的社会实践学期制定计划，在社会实践学期中，除了要按要求按时完成任务的外，辅导员和生涯导师督促我们要注意安全，安全是开展任务要注意的第一位。 在本周，小组成员按照要求开展每日钢楷临摹，并每日不少于120字于腾讯文档打卡，目的是培养我们的汉字书写能力，让我们养成持之以恒的习惯。钢楷
社会实践作为我校实践教育的重要组成部分，它引导着我们学生为服务社会走出去，走向社会，接触社会，了解社会，是投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道。 2024年1月8日在社会实践学期指导教师杨婷婷老师的指导下，开始了“社会实践学期”第一周的学习任务，小组成员关淇文、宫志冉、董明欣、吴昊每天按时打卡钢楷临摹，通过临摹字帖，能更好地理解和掌握字体特点，锻炼字形结构的准确性和笔画的流畅性，提高汉字
经过第一周的学习和赵新荣老师在周总结的指导会议上的要求，我们小组认真反思、总结，并根据要求及实际情况修改制定了第二周的任务计划。 本周我们组进行了线上读书分享，李闯同学对《月亮与六便士》的阅读，阐述了自己对梦想的见解，人世漫长得转瞬即逝，有人见尘埃，有人见星辰。我们要做那个终其一生在追逐星辰的人。王驰宇同学谈到马尔克斯《百年孤独》，小说的悲惨结局体现了故事里的人的愚昧、无知，不被理解的人，无法
