本周是第四学期开展的第三周，小组成员工管201班赵乐、郑召玉、张媛媛、齐浩楠在本周进行了读书交流和美育生活。 在读书交流方面，小组成员读了一些书，也有了一些自己的想法，禁不住拿起手中拙劣的笔，写下自己的所见所感，那种感觉,别提有多么的欣喜,这也许就是读书的另一种乐趣吧!书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。我们还进行了美育生活，美育是培养学生审美观和
为了响应学院号召，紧跟学院“一条主线,双基双技，立足双情，实践第一”的教育原则。121小组成员唐铭雪，田可心开展了清扫大街公益活动。 由于疫情原因，这次活动只能在成员各自家庭所在的位置开展。在清理的过程中，由于天气原因，许多垃圾被冻在泥土里。成员们都带着手套去把垃圾清理出来，通过一段时间的劳动，最终将街道大部分地方清理干净。在疫情防控期间，环卫工人仍然坚守自己的工作岗位，用他们自己的方式守护这
2022年1月24日JZSXQ099小组开始了为期一周的字帖临摹，学习强国和志愿服务等学习。临帖一本，书观百家。临写的过程其实也是一个思考、比较、记忆的过程。通过手、眼、脑的运动，把字帖的形象刻在自己的心里。风景191班代奕姝、奚玮妍、张骞、高同宇坚持每天都临摹一篇字帖来提高汉字书写能力。 志愿服务是奉献社会，服务他人的一些方式，是传播爱心的过程。其中，风景191高同宇同学走进社区服务，帮助社区
课堂教学是教学工作的中心环节，是对学生进行价值塑造向学生传授知识与技能的主渠道、主阵地。为全面落实立德树人根本任务，贯彻“以学为中心、以教为主导的教育教学理念，充分发扬学校“四真三化 (FT)”课程建设特色，推动课堂教学改革，引导教师潜心教书育人，提升学生自主学习能力，树立良好的教风、学风，提高校内课堂教学质量，11月29日下午在2#2409，建筑工程系开展教学常规常识集体备课。本次集体备课旨在
本周JZSXQ100小组是进行第四学期的第三周，根据小组同学前两周的学习大家已经逐渐适应了第四学期的学习和生活，每周学习结束同学们都会做出一些总结。 在第四学期的学习过程中，小组成员都充分利用假期的时间，学习一些平时触及不到的知识。小组成员每日都进行字帖的书写、英语等学科的学习和学习学习强国，了解并掌握国家新闻动态。并根据附近社区的防疫要求进行了义务的帮助，并在城市街口进行返乡排查。 经过本周
为响应疫情监督防范工作和社区服务。小组成员风景211班刘洋，丛铭媛，戴铭，马欣玥同学在线下开展了做家务、志愿服务等活动。 首先小组同学在各自的社区，村委会进行志愿服务活动。在做到保护自己的同时进行疫情的站岗服务，并宣传疫情防控知识以及保护自己的正确措施。帮助人民了解疫情期间防控知识，提高防范意识，积极投身于志愿服务活动中。其次在感恩实践过程中，小组同学在劳动的同时帮家长分担家务。 本周的实践活动
时光匆匆眨眼间就来到了第四学期的第三周。本小组为141组，本组成员由工管192班黄博颖、崔雨洁、刘莞盈和张健航组成，这周的任务有钢楷临摹、学习强国的学习和母校回访等活动。 本周小组成员依然保质保量的完成了每天的学习任务，并对每天的学习成果打卡记录在小组群中进行反馈及汇报。钢楷临摹使我们修生养性，通过书写的方式慢慢沉淀自己；学习强国使我们了解到全国各地的实时信息，了解国家形势的变化及新政策的颁布
为保障毕业设计（论文）质量，12月4日工程管理专业组织开展了2024届本科毕业设计（论文）开题答辩工作，全体2024届毕业生分批参加了开题答辩。 答辩开始前，工程管理专业长曲梦露强调了开题答辩的重要性及其对毕业设计（论文）的指导意义，指出开题答辩有助于提升学生的独立思考与研究能力，还能更好地了解下一步写作思路和方向，同时也对参与答辩的教师提出相关要求，希望指导教师严格把关，确保毕业设计（论文
本周我们依然进行每日学习强国和每日钢楷坚持每天居家锻炼。读书交流正在第2次进行之中。调查研究问卷已经发放，等待回收。我们小组4人都进行了志愿服务。工管192陈星月是疫情防控监督服务的志愿者。工管192柴可鑫。在敬老院为老人打扫卫生，贴春联。工管192朱甜园。为邻居家清扫积雪。工管192李武。在大街上为行人口罩的人发放口罩。并提醒大家注意疫情防控。做志愿者不仅可以为社会做贡献还可以锻炼我们动手能力
人才培养方案是学校培养人才的纲领性文件，是实现人才培养目标和毕业要求的总体规划和实施方案，是学校教育思想和办学理念的集中体现。为深化应用型人才培养模式改革，提升学校人才培养质量和水平，建筑工程系于12月5日下午，在2号教学区2409会议室召开人才培养方案外出调研汇报会，会议由教学副主任郝丽娜主持，院长助理陈景鑫，建筑工程系党总支书记、副主任徐明出席会议，建筑工程系全体教工参会。 首先，由教学
为向社会输送优质的应用型人才，风景园林专业严把“出口关”，以高度的责任心和切实有力的举措确保毕业设计的质量。目前，风景园林专业2024届毕业生临近毕业，根据学校对2024届本科毕业设计工作的安排，风景园林专业于12月6日，在二教开展2024届本科毕业设计开题答辩，并取得圆满成功。 此次开题答辩，答辩老师共4人，专业共计34名毕业生参加，各答辩小组的师生均严格按照流程有序开展答辩，整个过程既严谨
时间如白驹过隙般来到了第四学期的第三周，我们小组成员有李明昊、李金月、张智博、霍晓钰。本次报道总结本周读书交流会、母校回访、学习强国、字帖临摹等活动。 本周的小组任务已经全部完成。通过读书交流会我们明白了读一本好书的重要性；母校回访拉近我们师生的距离，教我们如何学会感恩老师长久以来的辛苦付出；继续深化学习强国以对国家政策的充分了解；练习字帖以提高我们对博大精深中国汉字的书写及其理解能力。 由于
本周是第四学期社会实践的第三周，为充分体现第四学期社会实践课程，在前两周,小组成员积极配合，完成了前两周制定的计划，本周同样如此，小组成员积极参与志愿服务。 温暖春节，志愿服务不停歇。临近过年，人流量逐渐加剧，这对于社区要求就是做好返乡人员的登记与排查。其中在本周有的小组成员协助社区工作人员走街串巷，排查重点人群，登记返乡人员。 不仅如此，随着临近过年，车流量也随着增加，这也导致车辆乱停乱放
1月28日，生涯导师李俊通过腾讯会议召开了第四学期第三周的学习汇报活动，会议由工管181邹明爽主持，105-114小组成员全部出勤。此次会议召开的目的是通过汇报的方式，检查学生的作业完成状况，使同学们合理的规划生活，合理安排学习，同时促进各位学生更好的完成本次四学期的学习。 通过同学们的汇报，临摹字帖效果是最明显的，大家都有了很大的进步，学习强国的学习、居家的锻炼完成的较为突出。会议上，李俊老师
上周我们增加了读书交流，通过读书充实了假期，也有了陶冶情操，净化心灵的作用。而本周则是以感恩为主的实践活动。感恩是对一个人是否具备善良品质的的基本参考特征之一，一个人可以没有知识储备，可惜没有金银珠宝，但一定要有一颗感恩的心。 作为新时代大学生，对父母长辈的感恩是最基本的，本次我们来到了曾经的母校，通过对老师的回访来感恩母校，在班级里看到了曾经的自己，也在班上对他们将了很多关于大学生活和以后
