为加强家校沟通，促进家校共育，充分发挥家长的助力作用，同时也让家长更进一步了解学院相关制度以及学生在校的学习和生活等情况，2022年3月4日辅导员蔡爽召开“家校共育。愿景共启”云家长会。工程管理19、20、21级，土木工程20级全体家长参加。 会议开始，蔡老师通过一段小视频让各位家长观看孩子们在学校的成长，并由工管192陈星月、土木201刘睿播报同学们上一学期的整体表现。通过播报内容可以看出
新的学期，新的开始，2022届毕业生即将迎来毕业设计最关键的阶段。为了让2022届毕业生清晰毕业设计的内容、流程，在之后的毕业设计过程中能高效准确的完成毕业设计，3月7日上午，风景园林专业开展2022届毕业设计工作推进会，风景园林专业长主持会议并讲话，风景18级全体学生线上、线下同步参会。 会上，风景园林专业长宋兴蕾老师强调毕业设计的重要性，毕业设计作为学生在大学四年的最后一个具有总结意义的实践
为积极配合学校关于第三学期的相关规定，风景园林专业开展了第三学期的实习工作，7月27日，风景园林专业对受欢迎的兼职指导教师进行了采访，在采访过程中使我们受益匪浅。 本次第三学期的实习，让同学们克服了赖床的毛病，在这几周的实习里，使同学们在学习方法和工作能力等方面有了很大的提高，对我们接下来的大学时光做了很好的铺垫。在采访徐喜辉老师的时候他说：“这些天来，孩子们每天早晨都踩着朝露，扛着仪器，在工地
为满足美化校园的目的，风景181班假期留校学生在8月14日进行了了学校二教电梯底部白墙的彩绘工作。 因为假期与疫情，大部分学生已经离校，所以该项目的测量准备工作由风景181班在校的两名学生完成。在测量过程中，学生发现墙体正面的弧度过大，整个墙体的总长超过了卷尺的极限长度，因此经协商讨论，工作进行采用了分段测量，将墙体拆分成弧面和两侧三部分。尽管如此，在弧面测量中任然遇到困难受阻，学生充分运用
风景园林专业积极响应学院号召，结合疫情防控要求，已经完成了第三学期实习。在本次实习中，风景园林专业为了培养学生的创新创业能力，将学生按不同年级进行梯队式的组队方式，形成项目小组，共同完成企业的真实项目。 风景园林专业共有学生105人，18级38人，19级33人，20级34人。学生到专业对口的企事业单位进行现场实习共计103人，占实习总人数的98.1%。本次实习主要分为两部分，第一周
第三学期实践教学是落实人才培养方案、培养学生实践能力的重要环节，既检验学生在校学习成果，又提升学生实践能力、仪器操作技能、巩固专业知识，更快适应经济社会发展的需要，让学生在真实职业环境中，真学、真做，掌握真本领。土木工程专业2019-2020年度第三学期实习人数共计391人，其中现场实习375人，教官团3人、参与省级以上比赛13人。土木工程专业学生不断探索毕业设计与第三学期的关系，将毕业设计进行
3月11日，生涯导师李俊通过腾讯会议召开了防疫指导会，包括工管18级、19级、20级、21级学生共计44人参会。 会议开始，生涯导师李俊与18级学生进行交流，了解学生撰写毕业论文和就业情况，并叮嘱同学们可以利用网络招聘及时关注就业信息。之后与19级、20级、21级学生交流第一周上课情况，由于防疫管控，部分课程采取线上教学，李俊老师与同学们沟通信号通畅、电脑使用、寝室上课等问题，及时把学生反映
三月里，冰雪融化，万物复苏，新的学期已经来临。建筑系土木工程专业在开学伊始组织了毕业设计（论文）推进会。 土木工程全部指导教师参加了推进会，并由专业教师对自己所指导的方向做了具体工作安排。 张晶晶老师就结构设计方面工作的进展情况进行了汇报。她总结了前期毕业设计的完成情况，同学们已按确定的方案，完成了建筑平面图、立面图、剖面图和建筑详图的绘制、建筑图纸的补充和计算书中建筑设计部分文字描述。接下来
为迎接即将开始的第四学期，1月8日下午土木工程专业对不同年级的学生使用腾讯会议组织召开了第四学期专业指导会。贺全德和王雪老师负责2019级学生专业项目的指导，张晶晶老师和梁忠强老师负责2020级学生专业项目的指导。赵玖香、张巍、李迈蒲老师负责2021级学生专业项目的指导。 各位老师介绍了本次第四学期的具体内容与要求，主要包括通识项目、专业项目与进阶项目三部分组成，分别占总成绩的60%、30
为扎实推进建筑工程系毕业设计工作，风景园林专业在学生毕业设计工作中，以认真负责的工作态度，指导学生解决毕业设计中出现的问题，培养学生综合运用所学知识独立分析问题和解决问题的能力，激发学生再学习的兴趣，帮助学生掌握毕业设计的过程与方法。 3月15日，风景园林教师王鹏与徐喜辉利用课间休息时间指导学生进行毕业设计，认真按照专业对毕业设计的要求，指导同学们要从现在开始着手准备毕业设计内容的设计如总平面图
2021-2022学年第四学期已经正式开启，本着勤于思考，勇于实践，善于总结地开展第四学期的初衷，学生职业生涯导师李智慧组织所负责的23名学生于1月10日下午在腾讯会议平台召开本次第四学期启动会，会议由指导教师李智慧主持，党员学长柴宇娜也列席本次会议。 本次会议有三个方面的内容。首先，李智慧老师强调第四学期的重要意义，进而针对本次第四学期开展进程进行梳理，使整个流程更加明确，将学生需要完成的任务
3月15日19：30，工程管理专业李俊老师为她所指导的工管18级学生召开了就业推进会，本次会议是利用学生课余时间，通过腾讯会议召开。 首先针对目前疫情形势严峻，李俊老师再次向同学们强调注意疫情防控，理性就业、安全就业。李俊老师结合身边的就业案例，鼓励大家多加尝试，在实战中发现自己的不足和增加面试技巧，并就就业信息搜集渠道和方法、毕业生就业推荐表、就业协议与劳动合同的、报到证等方面的问题给毕业生
3月16日，工程管理专业组织第四学期指导教师对《社会实践》课程中专业项目开展反馈会，会上专业负责人曲梦露老师主持，全体指导教师参会。 会上，曲老师再次对专业项目的设计目的进行阐述，她强调：本次专业项目要紧紧围绕我校北校区校园建设项目，让全体学生参与，明确目前北校区建设的进展情况，同时根据项目规划发展，提出自己的设计思路和建设想法，达到全员参与、全过程管理的目的。曲老师还指出，从目前学生上交
近日，土木工程专业针对目前大部分学生已返校上课，仍有少部分学生尚未返校的现状，专业长钟美慧要求土木工程专业生涯导师要关心学生学习生活的状态。 她说，对于已返校上课的学生要加强管理、严格要求，让她们尽快调整好状态，精神抖擞地投入到紧张的学习当中去。同时，生涯导师还要特别关注正在隔离和在家上网课同学的学习生活情况，要保证课前预习和课后作业的质量，多提问、多辅导、多沟通，及时疏导学生的不良情绪，有问题
3月17日下午，工程管理专业召开线上教学工作总结会，对线上教学检查情况进行了通报，专业全体教师参加。 会上，专业负责人曲梦露就开学二周教学整体情况进行了总结，对线上教学一些好的做法予以肯定，从平台使用、教师、学生、管理等四个方面指出了存在的问题，并提出了整改建议。会议强调，线上授课更要强化线上教学资源建设、加强教学组织活动的开展、强化课程思政建设等方面做好整改落实，要进一步完善规范教学常规常识
