我们小组于2021年6月24日到浙江宁波东亿工程管理有限公司报到，安排在宁波中海项目部实习，实习职位为施工员，主要和组长一起去检查工作。 该工地总占地面积为657321平方米，规划总建筑面积765412平方米，容积率为1.3，以中高层住宅开发为主，本项目工期目标为640天。我们的工作是对工地的质量与安全进行监督、测高服务以及挖土和石子等工作。经过这几周的锻炼，我们的动手能力以及仪器的使用技巧得到
第三学期小组成员冷若晗、张健航、张钰三位同学到佳木斯建成建筑有限公司进行第三学期第三周实习。本周的实习相对于前两周来说进步之处是成员们更加知道自己实习的任务和工作内容，成员们对于实习也抱有更加认真的态度和积极的心态。 为了让小组成员成为一名合格的内业员，指导教师为小组成员分配了基础的内业工作。其中包括对工程项目相关资料的整理，对施工图纸等相关材料填写详细信息并按要求收放和分发。这项工作需要有足够
为更好推进和落实“生涯导师”职责，土木工程专业生涯导师在国庆佳节前夕，自发联系学生，以茶话会、座谈会、走访寝室等多种形式走进学生的生活日常，以促进学生的终身发展为宗旨，为学生提供理想、学业、生活、心理和生涯等方面的指导。 康静老师与同学们进行了茶话会，在祝同学们“中秋快乐”的同时分享了月饼、零食、饮料等食物。整个茶话会畅聊的过程中，对学生的世界观、人生观、价值观、学业观等进行了解，并给予了正确
土木2019级的刘广志、程嘉、王鹏、杨健4人组成第三学期实习小组在天津新宇建筑工程有限公司天津市静海区在建项目进行施工员的岗位实习。此次实习是我们第一次到真实项目上实践，感觉满心欢喜，每天都感觉时间不够用，总有学不完的东西，看不够的施工细节。我们从起初的每天在施工现场和各自的指导老师如影随形，到现在的逐步熟悉工作内容，对专业有了更全面的认识和理解。而且我们团队四人每天都能面对面地互相交流，相信
第三学期小组成员付小川、高君涵、樊华三位同学，在单位实习的过程中我们学会了把理论知识与实践知识相结合，学会人与人的沟通，提高了我们专业素养，尤其是在观察、分析和解决问题的能力有所提升。通过实习，我们了解和掌握CAD技术、现场施工所需要的安全知识、识图技能、放线、测量等能力。我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我们感受到充实，感受到成长。
我们小组于2021年6月27日到大庆黑龙江省六建建筑工程有限公司报道，安排在大庆六建项目部实习，实习职位为测量员。该项目以大庆眼科医院开发为主，我们工作的主要内容是对工地的质量与安全进行监督、简单的测高服务及放线，放线对于我们初学者是至关重要的，能锻炼我们的实践动手能力。 经过这段时间的锻炼，我们的动手能力以及仪器使用能力得到了显著的提升,并能将所学的理论知识运用到实际工作当中。
经历了两周的实习我们与师傅边的很熟络对于部分工作我们俩也得心应手工作的出错率也小了起来，这周我们整理了建筑工程隐蔽验收记录的资料通过整理我们更加细致的了解了隐蔽工程有哪些如:基坑、基槽验收与基础回填隐蔽验收等，有的时候总觉得在学校学习的知识在实习的时候不够用部分知识觉得熟悉曾经学过但印象也不深刻，因此等下学期一定要把知识记得更加牢固才可以把它更好地与实践融合在一起。本周我们俩还与另一个师傅去工地
本周在实习岗位上进行第三周的实习工作，这周有几天天气阴晴难断，热湿交替，在变幻的天气中指导老师给我们安排了实习任务。任务是材料的收集和整理、建筑材料的进出项目统计上报，更改整理图纸、继续负责本专业监理资料的收集、汇总及整理，做统计时我们不断参考和借鉴公司正常出入账单与记录格式，对有错误的、语言不严谨的地方也做出了指正和修改。老师为提高我们的实践能力，现场进行对建筑材料进行讲解，让我们加深理解各项
实习进入到了第三周，我逐渐对我所在职的项目加深了解，并对其基础的文件材料、图纸和图表还有计算材料文件进行整理和归档。同时和身边的师傅也越来越熟悉，平时在遇到一些自己不太熟络的问题便会像师傅请教，师傅也不厌其烦。我也开始学习一些其他内容来丰富自己的实习经历。除了整理工程技术的保证资料外，我还进行了对施工图纸的对照和绘制的学习，施工图纸上的内容繁多，之前在学校学习的一些绘制方法有的已经忘记，正好趁着
本周作为第三学期的第三周实习，本组成员本周在东莞市瑞竣装饰工程有限公司担任内业员这一职务。在领导和各位监理的指导下，本组成员认真履行内页资料员这一工作职责。 本周的主要工作任务是协助同事制作六月份工程完成量表格，按照工程完成量，开具请款申报。协助同事按照六月份完成工程量核算开票金额开税务发票，以及按照已开具的税务发票核算六月份完成工程量。另外，经理还带我们去到工程施工现场和施工班组确认需要完成
小组全体成员有姜雪莹、李腾飞、姚冰冰和张媛，本周根据项目需求汇报表:1、接收到上级有关部门下发的各种资料、文件后，及时的进行登记、归档，并及时分发给相关单位或个人。2、及时完成本部门的文字处理工作,配合各专业监理工程师做好工作联系单、监理工程师通知和监理月报等工作。3、完成工程资料的收集、整理、汇总、编制和存档工作。4、核对施工单位上报的资料，注意检查上报时间与资料上的时间是否符合要求，不符合
第三学期小组成员分别在不同的实习单位进行实习，每位同学都秉承严谨的工作态度去完成工作任务。 本周的实习为内业工作，对基础的项目材料，图纸和相关文件进行整理，还有一些打印资料等工作；胡雯静同学主要是测量人员测量的建筑房屋面积等数据和理论数据进行核对、汇总，数据偏差不能超过5%，如果超过5%要向指导老师汇报；王久垚同学主要是测量、放线以及楼房进行位置放样等，将图纸上未建成的楼房，水池花坛，小区公园
实习已经进行到第三周，经过前两周的磨合我已经完全适应了岗位。本周实习情况良好且安全，疫情情况良好。 这周应公司要求需要对员工入职资料进行整理和入库，并进行电子存档。看着虽然简单，操作起来却需要细心、严谨和认真。细心就是需要你在入库电脑的时候，要仔细核对员工信息，不能有一丝马虎。同时，因为一些入职资料上有不清楚、不详细的地方。还需要与同事沟通，锻炼我的沟通能力。 做事是要仔细、认真。同时也要学会
9月23日下午，风景园林专业为21级新生进行了一节植物识别课程，本节课由刘小松老师授课，风景181唐文鑫与风景191陈蝶助课，风景园林21级全体学生参加。 下午3:10同学们在易湖前集合，刘小松老师为大家介绍今天游行的主要目的为了增强学生识别植物的能力，提高对自己专业的素养。 在叙述完今天的游行内容后，刘小松老师带领大家开始了对植物的学习与了解，每一株植物都有各自的特征与习性，在学姐及老师的介绍
为了使新生了解前瞻教育的目的、内容和意义，帮助学生尽快适应大学生活，9月22日下午13:30，风景园林于一教1108召开2021级职业前瞻教育启动仪式。本次启动仪式由风景园林专业专业长宋兴蕾老师主持，全体风景园林21级学生参加。 仪式伊始宋兴蕾老师通过提前准备的“调查问卷”了解新生的疑惑与各类问题并耐心解答，使新生更快融入大学生活。 接着从认识专业、了解将来可能从事的职业岗位等讲解职业前瞻教育
