2021年1月25日，为筑起社区疫情防控的坚实防线，保障社区环境卫生，保护社区居民生活环境，服务社区居民，建筑工程系土木JZ-GY051小组本周继续开展社区志愿活动。本次活动由JZ-GY051小组组长杜洋，组员王欣宇和马振晰参加。 杜洋同学在新木社区进行了社区志愿者封条反馈汇总打表，制作新时代新青年志愿服务队的反馈照片簿，每天及时在志愿者群里反馈照片，录制“疫情就地过年”的鼓励过年不聚集视频
6月11日，风景园林专业在2502召开专业教研活动，主题为以学生为中心的教学方式，由专业长宋兴蕾主持，全体专业教师参加。 宋兴蕾老师讲到，目前我们主要采取网络授课的形式给学生进行讲课，网络授课和以往课堂讲课不同，面对的是屏幕，而不是坐在教室中的学生，所以更要求我们教师讲课以学生为中心，创造以学生为中心的教学方式。各位老师积极参与，发表自己的看法，“以学生为中心”的教学方法，可以更好引导学生学习
为营造良好社区氛围，建设建设更好社区，建筑工程系土木202班JZ-GY053小组于2021年01月27日晚于各自所生活的社区进行社区志愿活动活动。此次活动由JZ-GY053小组王坤、汪瑶、李云峰、胡冲慧同学参加。 此次活动由JZ-GY053小组组长王坤带领，本次活动的主要目的为清理社区的道路。社区中随地可见的垃圾，这个看似不严重的问题，却反映着一个社区的面貌。于是，我们展开了本次志愿活动，活动
为了响应齐齐哈尔工程学院的号召，锻炼同学们的实践能力，建筑工程系JZ-GY060小组于山东省诸城市石桥子镇社区开始社区公益活动，此次活动由张晓宇，王耀宇，钟逸凡三人参加。 此次活动始终秉承“社区是我家，维护靠大家”的活动目标，此次的任务主要是清扫社区垃圾，配合社区人员的工作，打击社区乱贴小广告的行为。明确任务后，小组三人迅速进入工作状态，把社区像家一样来打扫，经过一上午的辛勤劳动，社区人员
6月12日，土木工程专业组织召开修订专业人才培养方案讨论会，专业长李智慧主持会议，土木工程专业全体教师参加。 本次对专业人才培养方案的修订，要将“以学生为中心”的核心理念贯穿全过程，基于OBE成果导向教育模式，以学生为中心，以最终学习成果为起点，以社会需求倒推培养要求，建立课程与培养要求的对应关系矩阵，反向进行人才培养方案设计。要推进人才培养模式改革创新，更好地服务地方经济和实现更高质量更
2020年6月12日风景园林专业展开了分享成长故事分享活动，专业长宋兴蕾老师主持本次分享活动，宋老师首先讲述了风景园林专业从09年开始创建，14年开始第一届本科招生一直到现在专业已经走过11个年头，这些年的风风雨雨与专业共同成长的故事；潘娜老师讲述自己刚刚毕业进入学院自身角色变化的一个过程，在校园内第一次被喊老师好，真正的从内心里获得了一种做教师的荣誉感的故事；高雅老师分享了自己在研究生毕业期间
为响应教育部“停课不停学”号召，激发学生的学习兴趣，土木工程专业组织学生参与第22届CaTICs网络赛竞赛，这是一项CAD领域的全数字化竞赛，该竞赛是基于网络的、团队之间和选手个人间对抗的、全数字化的广域网系统比赛平台，通过网络会议系统集中监控。竞赛具有出题取向的实际化、评分程序的客观化、同题难度级别的多样化、竞赛成绩播报的及时化等特征。通过本次参赛能扩大学生的参与面、强化大数据网络的直观性和
为响应社区疫情防控号召，配合社区疫情防控工作。建筑工程系土木202班JZ-GY059小组于2021年01月26日下午于肇东市进行本次志愿活动。本次活动由JZ-GY059小组组长赵俊昊带领，小组成员全部参加。 活动开始，在组长的带领下，我们先去事先沟通好的防疫站拿取了志愿者袖标，拿取袖标后便来到社区对应的小区进行站岗执勤，本次工作的主要内容是为进出社区的人员测量体温，并登记他们的通行证，同时对居家
小组成员土木192何昕昱、土木192刘云地、车辆193段海飞、财管191金海凤在本周活动期间主要开展读书交流活动，对《孙子兵法》《易经》和《货币战争》《九型人格》这四本书探索领略中华传统的魅力与现代学术的客观严谨、组员之间在学习之余交流读书心得相互分享感悟，一起探讨，共同进步。此外，本小组在搜集有关古建筑的建筑与美学的同时完成了北京地坛模型的拼装，一定程度的了解了古代建筑的简单结构、古人
为进一步落实《省教育厅关于开展地方属普通高校人才培养战略定位论证及专业结构优化调整论证工作的通知》要求，6月17日下午，建筑工程系以腾讯会议形式召开了“双论证”工作部署会议。会议由建筑工程系系主任陈景鑫主持，全体教职工参加。 会上，陈主任首先传达了学院“双论证”工作报告的精神，随后从“双论证”内涵、意义、方向、目标等方面解读了《齐齐哈尔工程学院关于开展人才培养战略定位论证及专业结构优化调整论证
1月26日12时，为响应学校号召，积极参与第四学期实践活动，JZ-GY109小组成员土木192尚宇轩、土木193徐福洋、土木192王宇航、土木192孙玉坤四人在生源地鸡西市河滨公园展开为公园清除垃圾，美化公园环境为主要目的的公益活动。 鉴于本组生源地当前的新冠肺炎疫情形势并不是特别严重，条件允许进行室外活动，本组组长土木192尚宇轩组织本组成员在河滨公园集合，一同前往公园内，对角落残留垃圾进行
6月18日，土木工程专业召开了优秀实验项目申报讨论会。会议由土木工程专业长李智慧老师主持，土木工程全体教师参会。土木工程专业郝丽娜老师、贺全德老师、姜力力老师申报了本次优秀实验项目。 霍英洲老师指出“优秀实验项目申报”工作是为鼓励教师和实验技术人积极参与实验教学改革、实验技术与测试方法研究、实验仪器设备功能开发等的一项教学改革工作。在本科教学中，优秀实验项目的申报与建设对推动实验教学改革、提高
应对本次疫情，第四学期JZ-KC006小组成员-吴世龙、赵祯、李亮甫、马晓宁本周在家中学习积极练习书法和进行阅读名著活动。培养积极健康良好向上的自我约束心态，做到不放纵自己。我们在网络上交流了自己的读书心得，有的读的是国外的名著如《老人与海》《唐吉科德》等，有的则选择了国内的如鲁迅的《朝花夕拾》或者是《唐诗宋词选》,想和古代诗人相遇的。通过此次交流我们互相了解了对方所读名著的大体内容以及思想境界
为促进实验教学的改革，提升实验教学水平，加快优秀实验项目建设，培养学生的创新精神和实践能力。依据学院《齐齐哈尔工程学院优秀实验项目评审办法》的要求，6月22日下午，建筑工程系组织进行了优秀实验项目评审的汇报。通过专业推荐，共有8个实验项目进行优秀实验项目汇报。 土木工程专业推荐4个实验项目，分别为土的压缩（固结）实验、普通混凝土实验、钢筋混凝土适筋梁破坏性实验和流体力学综合实验。其中，在土的压缩
6月23日，工程测量基础教研室全体教师开展集体备课活动。主要内容为客观题笔试题库的建设以及带领学生期末复习内容。 客观题笔试采用学习通辅助网上无纸化考试，随机抽取试卷，需要1000道由填空、单选、多选、判断四种题型进行建设，教研室对建设题库进行分工，重点强调试题库符合教学大纲要求，覆盖85%知识点以上，试题难易程度要适中。 结合“以学生为中心”的学习，带领学生复习测量的全部知识，各位教师集体讨论
