读书，是一种获取知识的学习行为，它是通往梦想的一个重要途径，可以帮助人们明净如水、开阔视野、丰富阅历，有益于人生的发展。社会实践学期是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。本周指导教师国贺阳老师组织杨育鑫小组成员线上会议，会议要求分享和汇报项目实践情况。 土木专升本231杨育鑫：柯维写的《杰出青少年的33个习惯》。这是一本关于青少年怎样成功的励志书，能够给人“带来希望、梦想和战胜挑战
本周是社会实践学期的第三周，小组成员都积极的开展各项活动，小组成员在本周还进行了母校回访、居家劳动活动和书籍阅读。 1月20日，我去到了菏泽市第一实验中学跟班主任王秀霞老师进行了母校回访活动，回访母校的活动是非常有意义的活动，它是高校联系高中母校的纽带，也具有作为一场社会实践活动的优点，让人学会组织活动，策划者学会与各方沟通安排，队员学会与集体配合，陌生的队员们在合作中熟悉彼此，诞生友谊。同时
2024年1月24日，我们小组赵雨晨，褚亭男，程炜完成了第四学期社会实践的母校回访活动，这次活动让毕业的同学有机会重新与母校建立联系，与母校师生进行了一次富有意义的交流活动。 母校回访活动，使我们能够跨越时空限制，与母校的师生们分享自己的成长经历以及如何应对挑战和追求成功的故事。这些分享不仅激发了在校学生的职业规划意识，还为我们提供了实际的指导和启示。 这次母校回访活动取得了显著的意义和效果
根据实践学期开始本组制定的小组计划，本周我们JZ0202小组成员在生涯老师胡迪的带领下进行了志愿服务项目，本组成员以提升自己的社会服务意识为目标，积极投入到了社会志愿服务项目中。 大学生志愿服务活动是高校思想政治教育的重要载体，也是大学生参与社会实践的重要方式。本组成员结合个人实际情况以社区服务、敬老救助、环境保护、文化支教四个方面分别开展社会志愿服务。 作为一名志愿者，在助人的同时，也是自助
为了弘扬中华民族尊老、敬老、爱老的优良传统，2024年1月25日，建筑工程系工程管理221班王博艺同学与社区一起开展“大爱之行，暖冬计划”，传递浓浓温情，走进社区高龄、独居、空巢等弱势群体家中，嘘寒问暖陪老人聊天解闷。 此次慰问走访的对象是70岁以上的老人。一声“爷爷奶奶好”，让老人们欣喜不已。亲切地向每一位老人嘘寒问暖，询问他们的身体状况及日常的生活起居，并嘱咐他们一定要保重身体。 李奶奶说
2024年1月25日，在第三周的实践学期活动中，在指导教师胡士秀老师指导下邵孜腾，赵国鑫进行了居家劳动，在这次的居家劳动中，邵孜腾主动承担起扫地的家务活。本来一尘不染的房间仔细打扫一下居然有许多浮灰，使其认识到任何事物都需要透过现象看本质。 本周，烹饪实践课程开课，史明华和赵品魁两位同学参加了课程，并分别在规定时间内学习制作了腊八粥。通过烹饪实践课的学习，两位同学提升了动手能力，也体会到为家人做
这一周，我们小组的成员按照计划完成了社会实践学期当中的居家劳动任务，每个人都通过切实劳动来感受父母的不易。 在这一周的时间里，我们小组的成员每天按时进行钢楷临摹并打卡，组员刘继焱、刘龙、高煜毅进行了居家劳动，通过这次居家劳动我们感受到了父母的不易，他们每天在外工作，回家后还要打扫卫生，给我们洗衣做饭，我们为人子女，应该做一些力所能及的事来分担这些琐事。 通过这一周的社会实践过程，大家深刻认识到
大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分，它引导着我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修养身心，树立服务社会的思想的有效途径。就此，建筑工程系风景园林专业JZ-0281小组成员风景211刘洋，风景211丛铭媛，风景211戴铭，风景211马欣玥在第三周开展了社区服务、读书交流、以及家务劳动活动。 小组同学参加了社区服务
在第三周的社会实践学期中，JZ-0481小组的康佳欣同学完成了母校回访和居家劳动活动，并继续参与钢楷打卡任务。由于学校的封闭管理，康佳欣通过线上方式与学弟学妹们交流，分享了大学生活的多彩之处。在分享结束后，康佳欣与班主任进行了电话交流，谈论了大学生活中所面临的问题。老师建议康佳欣以平常心态、有信心地面对，并重视规划，踏实地完成任务。 同组的张育航同学也在本周进行了母校回访，与老师交流了进入大学后
为了督促学生更好完成社会实践学期，建筑工程系生涯导师张晶晶老师于1月26日开展社会实践学期第三周线上指导会，所负责的生涯学生全部参加。 会议刚开始，张晶晶老师先从各组组长了解本周各组社会实践学期完成的进度和在进行学期任务时发生的问题和遇到的困难。张晶晶老师先是对于各小组第三周社会实践学期完成的进度给予肯定，并着重表扬了孙艺齐小组进行的家乡冰雪文化的调研进度，调研过程有条不紊，遇到困难可以及时和
社会实践学习的第三周马上就要过去了，在本周的社会实践中，我们小组成员进行了母校回访活动，这一次的母校回访活动，我们有了更多的收获和感悟，也能更加合理的安排我们之后的社会实践任务。 母校回访是一次特别的经历，对于我们这些大学生而言，更显得意义非凡。当我踏进高中的校门，许多美好的回忆涌上心头。回到母校给了我一种回家的感觉。走过熟悉的教学楼、操场，每一个角落都仿佛在述说着曾经的青春岁月。我感受到了自己
随着社会的发展，越来越多的大学生意识到居家劳动的重要性。居家劳动不仅是一种生活技能的培养，更是一种对家庭、社会的责任担当。 首先，居家劳动可以培养大学生的生活能力。其次，居家劳动可以培养大学生的责任感和自理能力。与此同时，居家劳动还有助于培养大学生的家庭观念。小组成员汪竞先、石家齐、葛威、高天烨本周进行居家劳动，通过自己的实际行动，深刻感受到了家庭的重要性，也意识到家庭的运转离不开每个成员的付出
记得那年夏天，我们意气风发，为自己的未来努力拼搏奋斗，埋头苦读。每当想起都已成为回不去的青春！曾经的母校是我们为了改变命运，而不惜一切奋斗过的地方。 社会实践学期给了我们回访母校的机会，此次回访母校说是“访”，但对于李婉晴、岳鼎航、张语珊来说，用“回家”看看可能会更贴切些。带着礼物回到母校，见到昔日恩师，说不上是让母校验收成果，只是想不管在什么时候，什么地方，这里永远是教育他成长的母校
本周是社会实践学期的第三周，我们小组的成员也像前两周一样，积极完成自己的任务，并且进行各个项目的开展与交流。 在本周中，我们小组除了继续开展钢楷临摹和读书交流活动外，同时也在进行劳动践行和志愿服务的项目。在我们看来，劳动可以帮助我们发挥自己的潜力、实现自我价值，并获得成就感和满足感。通过劳动，我们可以学习新的技能和知识，提升自己的能力，并在自己擅长的领域中取得成功。 这周我们组的梁晨同学参加
当小组成员谢富森在1月24看到自己的母校桐梓县第一中学寒招活动的宣传时，就产生了较大的兴趣。他说一方面想要认识更多在大学的高中校友；另一方面作为高考的亲历者，大三的他对高考的政策以及备考方面有一定的见解，如果可以想经验分享给母校的学弟学妹们。因此，他参加了1月26日的寒招，以团队的形式回访了母校。谢富森表示，通过此次活动，既增强了他对大学的归属感也能重温高中的亲切感。在协助高中学弟学妹们报考
