1月14日，孙启迪在黑龙江省佳木斯市进行了志愿服务项目体验,参与秀北社区的扫雪志愿服务，过程虽累，却收获满满。冰冷的积雪冻红了双手，可志愿者们齐心协力，铁锹与扫帚的配合默契十足。看着道路在共同努力下逐渐畅通，行人能安全出行，成就感油然而生，这温暖了寒冬，也让孙启迪懂得奉献的意义。结束时，社区工作人员连连道谢，居民们投来赞许目光，这些都化作珍贵回忆。“这次经历，让我深深明白，点滴付出能汇聚成河，志愿...
大雪过后，社区积雪给居民出行带来诸多不便。为保障村民的正常生活，1月15日，刘伊涵在社区主动投身志愿服务，深入社区开展扫雪志愿服务活动。在扫雪服务中，刘伊涵不仅仅是清除了积雪，更重要的是实现了对社区居民的帮助和支持。看到社区居民道路上的积雪被清理干净，他们的外出活动不再受影响，刘伊涵感到了成就感。在帮助他人的同时，她也感受到了自己的成长和进步。通过实践活动，提升了自身的动手能力和解决问题的能力，也...
为深入推进社会实践学期各项工作指导，加强与生涯导师之间的交流，建筑管理工程系辅导员宋雪微于1月15日召开社会实践学期指导会暨生涯导师交流会。本次会议旨在帮助学生更好地推进社会实践学期的各项任务，总结优秀做法。首先，宋雪微老师再次明确了本学期社会实践的安排和要求，强调其在理论与实践结合，培养学生能力方面的重要性，并特别强调安全问题，有问题及时和老师沟通。随后各组开始汇报阶段性的成果和优秀做法。宋老师...
学校的社会实践学期已经开展了一周的时间，JG-242小组成员都积极的完成每日的任务。字帖任务：小组成员每天都认真完成字帖任务，写字帖要求练习者将注意力集中在字帖的笔画、结构以及自己书写的过程中。这有助于提高大脑的专注能力，让练习者在面对其他任务时，也能更加迅速地集中精力，提高工作和学习效率。读书分享: 袁梦，牟宇航，刘玉博，颜世通完成100页的读书任务。通过阅读，学生能够将这些零散的知识碎片进行整合和梳理...
1月13日，JG-054小组的成员走进了太安村玉木耳合作社，开展了一次旨在“乡村振兴，创业创新”的社会实践活动。一个以种植优质玉木耳为主的小规模合作社，长期以来，由于销售渠道有限，品牌知名度不高，合作社的发展一直较为缓慢。JG-054小组的到来，为合作社带来了一丝新的气息。小组成员们首先与合作社进行了深入的交流，了解了合作社的生产情况、销售难题以及未来的发展规划。随后，他们利用自己的专业知识，为合作社提供了...
1月14日，工管231班张小玉开展“情系母校，共筑未来”母校回访活动，旨在加深对母校依安县实验中学的深厚情谊，并为其带去一份来自大学的问候与祝福。此次活动中，张小玉通过一系列精心准备的交流活动，重温美好的高中时光，更为即将面临高考的学弟学妹们带去了宝贵的经验与鼓励。回访中，张小玉首先通过电话回访，向曾经教导过她的老师们表达了对母校教育之恩的深切感谢，在与老师们的亲切交谈中，她感受到了母校对她的殷切期...
为弘扬志愿服务精神，1月13日，齐齐哈尔工程学院的姜宇鑫走进铁东社区，开展了一场志愿服务活动，为社区环境改善贡献力量。活动当天，志愿者们热情高涨，分工明确。手持扫帚、簸箕，认真清扫小区道路上的落叶、杂物，不放过任何一个卫生死角。尽管天气寒冷，但大家的干劲十足，齐心协力，让原本杂乱的小区环境变得整洁有序。此次志愿服务活动不仅改善了铁东社区的环境卫生状况，还增强了同学们的社会责任感和环保意识。大家纷纷...
为弘扬志愿服务精神，1月13日，齐齐哈尔工程学院JG-009组的四名同学姜宇鑫、柳宏婧、徐倩、李楸走进铁东社区，开展了一场志愿服务活动，为社区环境改善贡献力量。 活动当天，他们手持扫帚、簸箕，认真清扫小区道路上的落叶、杂物，不放过任何一个卫生死角，让社区面貌焕然一新。尽管天气寒冷，但大家的干劲十足，齐心协力，让原本杂乱的小区环境变得整洁有序。此次志愿服务活动不仅改善了铁东社区的环境卫生状况，还增强了成...
在社会实践学期，汤心甜同学能有幸参加黑龙江省哈尔滨市阿城区金城社区的义务活动，感觉无比荣幸。在服务活动开始前，我进行了充分的准备工作。首先，我对服务地点进行了实地考察，了解了当地的环境、设施以及服务对象的基本情况。根据考察结果，我们制定了详细的服务计划，明确了每个志愿者的分工和职责。同时，我们还准备了所需的物资和工具，如清洁用品、活动道具等，确保活动能够顺利开展。1月12日，到达服务地点后，迅速...
1月14日，JG-288小组成员陈佩灵重返母校，开展温情满满的母校回访活动。她与课间休息的学弟学妹们围坐畅谈，以“过来人”的身份倾囊相授高中学习经验。围绕科学制定学习计划、高效利用错题本、缓解考试压力等实用技巧，她结合自身经历娓娓道来，现场学生频频记录笔记。一名高二学生表示：学姐的方法既有针对性又接地气，尤其是时间管理的碎片化学习法让我豁然开朗。随后，陈佩灵通过生动的图文展示，描绘了大学生活的多维图景学...