土木与管理学院财管252班的余志琨于2月1日主动参加了社区的志愿服务，展现出大学生的风采。在此次志愿活动中，余志琨和团体成员们通力合作共同清扫了社区中的垃圾和落叶。余志琨分享道“扫的不仅仅是垃圾和落叶，更是社区的干净整洁。希望更多的大学生加入进来，贡献出青春力量”。也展现出齐齐哈尔工程学院学子热爱生活，服务社会，服务人民的青春责任。此次活动让余志琨认识到社区志愿服务的意义，看着社区街道逐渐变干净，...
为将社会实践与劳动实践深度融合，培养学生热爱生活的情感，土木与管理学院龚书恒小组于1月31日开展“烟火里的劳动课，我的美食日记”视频拍摄活动，以劳动实践为切入点，引导组员感悟劳动价值、涵养家庭情怀。 活动中，组员们积极响应，从拟定菜谱、采购食材，到清洗处理、掌勺烹制，再到摆盘装饰，每个环节都亲力亲为。大家用镜头和文字记录劳动瞬间，拍摄专注备菜、大胆尝试、惊喜成品的画面，最终制作成约3分钟的短视频《美...
土木与管理学院土木232班霍洋1月25日圆满完成社会实践学期开展的"冰超"2026第二届中俄青少年速度滑冰公开赛志愿服务活动中，你们积极响应号召，主动投身志愿服务一线，以实际行动践行"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神，为活动的圆满完成作出了突出贡献。 活动现场，小组成员按分工迅速开展服务，霍洋在赛事现场，主要负责运动员、观众引导与会场布置，赛事咨询，成绩统计、场地卫生、礼仪等服务，凭借良好的沟通能力和耐心...
1月31日，土木与管理学院财务管理251班黄镇小组召开社会实践学习小组交流会。本次小组围绕“时间胶囊，致信未来”主题活动开展专项讨论，成员结合大学生校园生活与成长需求，就活动内涵、开展形式、实施要点及价值意义充分交流，形成统一认知与落地思路。小组成员黄镇、杨钰晴、史晶晶、惠帜瑶分享了“给未来的信”，全体成员认可本次主题活动贴合大学生成长需求，兼具教育性与趣味性。 后续将以小组为单位推进活动落地，同时...
为落实齐齐哈尔工程学院社会实践学期要求，土木与管理学院巩仕达小组于1月21日至1月29日期间，利用家乡基层资源，进行志愿服务社会实践活动。组长巩仕达在前营子村服务中心开展志愿服务，负责乡道的积雪清扫志愿服务，包括路面积雪铲除、乡间道路积冰清理、村口路段积雪清运等工作，保障乡村道路通行顺畅与村民出行安全。组员李怡哲在前小河套村开展村容整治志愿服务，手拿扫帚、铁锹等工具，打扫村内主干道上的落叶、碎石和生...
1月31日，土木与管理学院宋旭小组在“阅读提升·AI塑形”社会实践活动中，以小组共读的形式完成了一场兼具专业深度与人文温度的思想碰撞。小组同学分别研读《穷查理宝典》《小狗钱钱》等与专业相关书籍，从商业逻辑与财商思维中汲取专业养分。 部分小组成员还通过阅读《活着》感悟生命韧性，从《成功之路》探索成长路径。活动中，同学们结合AI技术将阅读感悟转化为可视化的创意作品，让文字中的思想具象为鲜...
1月21日到1月31日，土木与管理学院财务管理251班胡怡同学开展了项目三：“阅读提升，AI塑形”活动。在此期间，胡怡同学阅读了专业书籍《财务管理学》。她认为，这本书作为财务管理专业核心教材，贴合专业学习与实操需求，系统讲解了资金筹集、投资决策、营运资金管理、利润分配等核心知识，能让读者掌握财务分析、风险管控、投融资规划的基础方法，搭建专业知识框架，为后续专业学习和实务应用筑牢根基。此外，胡怡同学还设计...
1月26-31日，财管232班杨艳参与了“青春返家乡 筑梦正当时”---岳新乡2026年寒假大学生返家乡社会实践活动，在岳新乡高石社区教育基地，以志愿者身份为当地中小学生提供学业辅导与陪伴，用实际行动搭建起大学生与家乡青少年的温暖桥梁。 志愿活动以“学业帮扶+陪伴成长”为核心展开：在辅导课堂上，财管232班杨艳和其他志愿者分工协作，针对孩子们的寒假作业难点进行逐题讲解，用通俗的语言拆解知识点，引导他们独立思考。课...
1月31日，土木与管理学院财管231班石治凡以社会实践为契机，启动“以美为翼・我的寒假舞蹈拾光”项目，在假期时光中深耕舞蹈热爱，以坚持诠释青春力量。项目开展期间，客厅空地成为他的练习主场，镜前反复打磨动作，舞鞋浸满汗水见证成长。清晨专注压腿控腰，锤炼肢体舒展度；午后钻研古典舞身韵，调和气息与动作的协调性；晚间对着镜子细抠细节，让每一个抬手落脚既具专业功底，又不失少年随性。 从初期的动作发僵到如今的松弛...
为总结实践阶段性成果、压实安全责任，1月31日，辅导员李娆组织召开社会实践学期第二次团队成果分享交流会及安全教育会，TG122-153小组组长及生涯导师共同参会。 会上，各实践团队代表分享近期实践进展与心得感悟，学生代表、生涯导师代表结合成果亮点与现存问题精准点评。随后，李娆给出包括推动母校回访、专业调研项目推进，召开组内反思交流会等优化建议。安全教育环节，李娆围绕实践期间交通、人身财产、应急处理等重点，...