为使财务管理专业2024级新生能够进一步了解专业与职业未来发展，财务管理专业于9月18日-30日开展了会计职业规划、职场礼仪、金融思维等具有财务管理专业特色的职业前瞻课程。本系列课程由财务管理专业全体教师分别担任各个主题主讲，财务管理专业2024级全体学生共同参加。本系列课程以张婷老师的财务管理职业规划为首发，向2024级新生介绍了财务管理专业未来的职业上升路径，对会计这一行业进行了职业规划的整体讲解，并为新生...
薪火相传，砥砺前行，为了激发学生学习兴趣，助力专业教学工作的顺利开展，9月30日晚于一号教学区1106教室开展工程管理专业2024级职业前瞻总结暨表彰大会，建宸建筑学社干部以及全体新生参加，此次大会旨在总结职业前瞻活动的成果，表彰在活动中表现优异的学生，激励更多学子积极进取。会议由邵明圆同学主持，会议伊始，共同观看了历时半个月的职业前瞻教育活动剪影视频，专业负责人曲梦露老师以此总结职业前瞻教育环节，肯定...
9月30日，土木工程专业职业前瞻教育总结大会隆重举行。大会上，钟美慧老师对本次前瞻教育中所有同学的积极参与给予了充分肯定。钟老师表示，同学们在活动中展现出的热情与专注令人欣慰，同时也希望大家在之后的学习生活中继续努力，不断提升自己的专业素养。学长代表杨振发言，他对前瞻教育期间全体学生的积极合作表示感谢。杨振提到，大家在活动中相互协作、共同进步，充分体现了团队的力量。他鼓励学弟学妹们在未来的学习中继...
为扎实开展高校实验室安全行动，消除实验室安全隐患，确保学校实验室安全有序运行，9月30日上午建筑管理工程系按照《高等学校实验室消防安全管理规范》及教务处要求，建筑管理工程系党总支书记、系主任徐明、党总支副书记刘贤鹏、副主任于骁晗对实验室进行了全覆盖、全方位的安全专项检查。 徐明强调：各实验室负责人要深刻认识到实验室安全工作的重要性，加强组织领导，统筹做好实验室安全工作；坚持责任落实到个人和“安全...
为进一步做好学生思想教育工作，落实立德树人根本任务，弘扬“中而致庸，和而不同”的真挚校训，进一步提高建筑管理工程系土木工程专业2024级新生的针对性、有效性学习任务，引导学生进行科学的学业生涯规划，让学生在充分认识自我中明确学习方向，确定奋斗目标。新生开学之际，建筑管理工程系开展专升本前瞻教育各项活动，本次前瞻教育特邀请建筑管理工程系专业老师担任主讲，土木工程专业2024级全体专升本新生参加。前瞻教...
为表彰在2024级新生职业前瞻课程中表现卓越的个人，肯定他们的努力和成就，激发更多同学的亮剑精神，9月30日，互联网金融专业在2号教学区2508室举办职业前瞻颁奖典礼。此次颁奖典礼由互联网金融专业杨玉洁主持，专业教师沈斯文、李晶、王蕊及辅导员刘天缘出席，互联网金融专业24级全体新生参加。沈斯文寄语新生颁奖典礼伊始，沈斯文致辞，他强调了职业前瞻教育的重要性，鼓励同学们早做规划，勇于探索未来职业道路。接着，新生...
在这个秋意盎然的时节，风景园林专业教师袁继杰和辅导员李慧敏带领风景园林21级同学们开启了一段充满意义的沈阳写生实习之旅。此次实习进一步拓宽学生视野，让学生身临其境体验中华优秀传统文化的丰富内涵，领悟并传承不同地区古建筑群所承载的独特风景与文化魅力。在写生过程中，老师时刻提醒同学们注意安全，每晚九点准时查寝，确保实习活动的顺利进行。前期在本溪大石湖、老边沟和棋盘山，山水相依，风景如画。老师们传授...
9月29日18:00智能建造专业在二号教学区2511教室开展职业前瞻教育系列课程“榜样的力量：点亮你的生涯之路”，主讲人王雪老师，智能建筑专业全体学生参加。会议伊始，王雪老师从自身的学习经历及工作历程出发，让我们看到了王老师专业成长的道路和职业发展的轨迹。她的故事不仅为我们提供了宝贵的经验，也激励我们要不断学习和进步，以适应不断变化的教育需求和职业挑战。同时王雪老师还带来了五位杰出的学长，分别是梁顺贵学长...
为了提升大学新生的专业技能，帮助新生快速适应大学的专业学习节奏，提高他们在识图方面的能力。专业于9月29日在3号教学区1201实训室开展了“专业三板斧技能训练与考核——施工图识图”活动。本次主题活动由李俊老师指导，邀请了2022级学长担任助教。在技能训练阶段，李俊老师采用了一步一学的方式，通过生动的实例和详细地讲解，让同学们对识图的重要性和方法有了更深刻地认识。李俊老师耐心地指导同学们如何分析图形、识别关...
9月28日，在张晓庆老师的精心主持下，一场精彩纷呈的辩论比赛在2号教学区2508教室热烈展开。本次辩论以“土木工程师的职业道德是否比技术能力更重要”为主题，旨在引导学生深入思索德与才的重要性，通过生动真实的案例，让同学们深刻认识到德才兼备对于土木工程师的关键意义，进而为学生树立正确的世界观、人生观和价值观。比赛现场气氛热烈，正反双方辩手们唇枪舌剑，你来我往。张晓庆老师在辩论过程中，适时引导双方辩手深...