新学期到来之际，为精准沟通学生学习生活状态，搭建高效家校联动桥梁，助力学生快速调整身心状态、明确新学期学业方向，土木与管理学院财务管理专业23级辅导员李娆于8月30日线上召开2025-2026学年度第一学期期初云班会暨云家长会，财管23级全体同学及家长参加。

会议中，李娆以数据为依托，通过图表形式呈现上一学期学生整体成绩水平、分差区间以及各科成绩分布情况，让学生和家长直观了解学业整体态势。李娆聚焦学业复盘与短板突破，深入分析问题成因，如基础知识点掌握不牢固、学习方法不当等。同时，对挂科学生进行精准提醒，明确补考时间节点、复习重点范围，并建议其结合线上复习资源与学习笔记强化薄弱环节；邀请成绩优异的学生在线分享高效学习方法，包括时间管理技巧、课堂笔记整理方式、课后习题巩固策略等，倡导形成“以优带弱、互助共进”的班级学习氛围，帮助学生找准学习短板，制定个性化新学期学业提升计划。

随后，结合财务管理专业就业市场需求与发展趋势，李娆为学生梳理大学期间必备的资格证书清单，助力学生提前储备就业竞争力。从英语四六级、计算机等级考试等大学生基础能力证书，到初级会计师、管理会计专项技能证书等与专业高度相关的资格认证，李娆逐一讲解各证书的报考条件、报名时间、考试科目及备考资源获取渠道。同时特别提醒学生，需结合个人职业发展目标分阶段、有侧重地备考，避免盲目跟风报考，确保每一份备考精力都能转化为提升就业核心竞争力的有效助力。

最后，李娆对照学校最新学籍管理规定，明确学分修读要求、创新创业实践学分认定标准、第二课堂达标标准等关键信息，让学生和家长清晰了解毕业“硬指标”。针对学生不同发展路径，辅导员分类给出学业规划建议：对于有“考公”意向的学生，建议提前关注招考政策、积累时政知识、提升公文写作能力；对于计划“考研”的学生，指导其尽早确定目标院校与专业，合理安排公共课与专业课复习进度；对于选择“直接就业”的学生，需注重实习经历积累与职业技能提升，鼓励参与行业相关实践活动。通过针对性指导，帮助学生明确不同路径下的准备重点，确保顺利完成学业，实现升学或就业目标。

此次会议内容务实具体、针对性强，既搭建了家校协同育人的沟通平台，也为学生梳理了清晰的学业发展思路，有效增强了学生学习的主动性与规划性。参会学生纷纷表示，将以此次会议为契机，结合自身情况制定详细的新学期学习计划，明确努力方向；家长们也对学校的细致安排表示认可，期待后续与学校加强沟通，共同助力学生成长。

一审：巩佳艺

二审：李娆

三审：刘贤鹏