为进一步加强家校联系，促进家校共育工作深入开展，找到学生在学业生活中的痛点，帮助学生顺利达到毕业要求。2月25日，财务管理专业23级学生S家长来到学校，与辅导员李娆、生涯导师刘丽娜进行沟通交流。  

在上学期期末考试中，该生成绩不理想，共四门成绩不达标，学生本身就是降级延长一年学业，家长对此情况表达了自己的顾虑和担忧。在沟通中，李娆和刘丽娜分别从课程成绩构成、学业毕业要求进行详细解读，并针对学生具体情况进行分析，给予学生接下来学习的可行性建议。

此外， 李娆和刘丽娜耐心解答家长关于学生职业发展的相关问题，并鼓励学生考取职业资格证件，多参与竞赛积累经验。家长们对辅导员和生涯导师的专业素养和工作态度给予了高度评价，并表示将积极配合学校做好家校共育工作，共同促进学生的全面发展。

此次接待活动不仅加深了家校之间的了解和信任，也为今后的家校合作奠定了坚实的基础。建筑管理工程系辅导员和生涯导师将继续秉持“以学生为中心”的教育理念，加强与家长的沟通和联系，共同为学生的成长和发展创造更加良好的环境和条件。