5月30日，土木与管理学院在二号教学区2511隆重举行2024-2025学年度第二学期校外课堂总结暨表彰大会。会议旨在全面总结本学期校外课堂建设工作的亮点与不足，并表彰本学期校外课堂优秀学员及团队，以此来强化下一步校外课堂内涵建设。学院领导、各系主任、教师代表、生涯导师代表、全体校外课堂学生参加会议。

大会伊始，学院产业副院长贺全德对本学期校外课堂的工作进行了全面的回顾与总结。他强调，本学期校外课堂以“深化产教融合，培育实践英才”为宗旨，并取得了显著的成效。本学期校外课堂的实践活动覆盖了土木工程、工程管理专业，共有100余名学生参与其中。在教学模式上，推行了“双导师制”，由企业技术骨干与学院教师共同指导，显著提升了学生的实践能力，全体师生用实际行动诠释了“敬业、执着、协作、奉献”的亮剑精神。

土木工程223班的赵雨帅等15名学生因在校外课堂中的出色表现，荣获“最大进步奖”；工管222班的宫健翔等15名学生，因在校外实践中展现出扎实的专业技能与创新精神，被评为“优秀实践学员”。

指导教师代表朱同威表示，校外课堂让学生在真实场景中成长，也促使教师不断提升专业能力，实现了教学相长。

优秀学生代表王呈分享道：“在校外课堂中，我不仅将施工组织设计等理论知识应用到实际工作中，还学会了团队协作与沟通。当我看到自己参与设计的预制构件方案被采用时，真切地感受到了学以致用的成就感。”

教学副院长于骁晗在总结讲话中指出：“校外课堂是实现‘校企合一、产教一体’育人理念的重要环节，未来我们需进一步推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的深度融合。”他鼓励教师以行业需求为导向优化教学内容，提升双师素养；希望学生珍惜实践机会，锤炼职业技能，成为行业所需的高素质应用型人才。

此次总结暨表彰大会不仅是对过去工作的全面梳理，也为学院未来实践教学的发展指明了方向。土木与管理学院将继续深化产教融合，优化校外课堂教学模式，为行业培养更多理论基础扎实、实践能力强的优秀人才。

一审：钟美慧

二审：于骁晗

三审：徐明