2024年寒假期间校外课堂行知班实践教学活动圆满结束，总结表彰大会于3月18日晚在二号教学区2508会议室隆重举行。建筑管理工程系产业副主任贺全德、教学副主任于骁晗，相关专业负责人、指导教师、生涯导师出席此次会议。

贺全德代表系部对在寒假期间校外课堂中取得优异成绩的“亮剑先锋”和“优秀学员”表示热烈祝贺，向付出辛勤劳动的学生团队和全体指导老师表示衷心感谢！他号召全体师生要脚踏实地，把校内课堂和校外课堂紧密结合起来，全面提升专业课程建设内涵。

受表彰学生代表表示，寒假期间校外课堂不仅为学生提供了真实的施工环境，还配备了企业导师和学校指导教师的双重指导，确保学生在实践中能够将理论知识与实际操作紧密结合。在为期数月的实践过程中，知行班51名学员展现了极高的学习热情和敬业精神。通过每日任务、每周总结、月底成果汇报的形式，学生们不仅掌握了建筑施工的技术细节，还培养了团队协作和解决问题的能力。

于骁晗做会议总结，要求全体指导教师和参建学生要带着饱满的精神，凝聚时代的力量，认真总结经验，不断探究创新，他提出两点希望：一是要凝练实践特色，善于成果培育；二是要营造氛围，发挥示范引领作用，不断提升校外课堂的建设成效和社会影响力。

通过此次校外课堂的实践，建筑管理工程系不仅巩固了校企合作的成果，还为未来的实践教育积累了宝贵经验。校外课堂为学生提供了一个将理论与实践相结合的平台。学生们在真实的建筑项目中得到了锻炼与成长，不仅提升了专业技能，还培养了团队协作和解决问题的能力。

展望2025年，建筑管理工程系将继续深化校企合作，进一步优化实践教学模式，争取在未来的校外课堂实践中取得更加优异的成绩，探索更多创新的人才培养模式，为社会培养更多高素质的应用型建筑人才。

在教育不断探索创新的进程中，建筑管理工程系始终致力于推动家校共育模式的深度实践。校外课堂的有效实施，便是这一理念结出的硕果之一。通过精心策划与组织校外课堂活动，学生们在实践中拓展视野、增长见识。而这一过程，离不开学生家长的大力支持与积极配合。鉴于此，建筑管理工程系为此次会议特别精心准备，向支持校外课堂建设的学生家长们寄出了饱含深情的感谢信。这一封封感谢信，承载着我们对家长们的诚挚谢意，更是对家校共育成效的有力见证。在家校的紧密携手下，学生们收获了更为丰富多元的学习体验，在知识汲取、能力培养、品德塑造等方面均取得了显著进步，真正实现了全方位的成长与发展。

 一审：曲梦露 二审：贺全德 三审：于骁晗