近日，土木与管理学院依托实验室开放契机，创新推行“学长带学”的“兵教兵”模式，为实验教学注入新活力。作为培养土木类应用型人才的关键环节，学院高度重视实操能力培养，该模式充分发挥高年级学长实操经验丰富、与学弟学妹沟通更易达成共鸣的优势，既能帮助低年级学生快速夯实实操基础，缩短适应周期，又能让学长在指导过程中深化对专业知识的理解，实现“教”与“学”的双向促进，构建起“教学相长”的实践育人闭环。
实验开展期间，学院材料力学实验室与结构实验室同步开放。大三、大四学长团队带领学生进行试件拉伸实验，从压力试验机的操作规范，到实验数据的记录与误差分析，全程以“拆解步骤+现场示范”的方式细致讲解；结构力学实验室内学长则针对学生在应变片粘贴过程中的操作难点，开展一对一的技巧指导，专业教师全程巡查，实时提供技术支持与方向把控，筑牢实验安全防线、确保教学质量。
该模式打破了年级壁垒，在校园内营造出“互助共进、团结向上”的浓厚氛围，让“传帮带”成为学生间的自觉行动。学生们普遍反馈，在开放实验中不仅学到了技能，更体会到合作与分享的价值。未来，学院将持续深化这一模式的探索与推广，不断优化实验教学形式，吸引更多学生参与其中，让互助学习成为实践育人的重要载体，为学生成长成才注入持久动力。
一审：李微
二审：李盼盼
三审：贺全德
