本次社会实践学期第四周，四人小组完成项目《写给未来自己的一份信》。小组成员认真讨论、相互学习每个人高效的完成写给未来自己的一份信的活动。

刘盈盈提笔给未来的自己写信，像是与另一个时空的自己对话。落笔时，既藏着当下的迷茫与期许，也有对前路的笃定与坦然。它不是一纸空泛的期许，而是把此刻的热爱、执着与遗憾，化作照亮未来的星光。当日后再读，便会懂得每一步的踉跄与坚定，都在为成长铺路。

黄柔雪落笔给未来的自己，是与当下的坦诚对谈。把迷茫、期许与执念一一封存，既是给时光的标记，也是赠来日的惊喜。以后当再翻阅这份信时，便会懂每一步的步履，都藏着成长的答案。

孙佳媛完成写给未来自己的一份信，是一场跨越时空的自我审视。落笔前，不自觉梳理当下的生活：案头未完成的目标、心底藏着的热爱、偶尔泛起的焦虑，都在字里行间有了具象的模样。它让模糊的期许变得清晰——不是笼统的“要更好”，而是明确写下“想坚持的习惯”“想突破的瓶颈”“想守护的珍贵”，仿佛给未来的脚步划定了温暖的坐标。同时，也迫使自己直面当下的遗憾：那些未说出口的歉意、半途而废的尝试，在与未来的对话中，成了此刻想要弥补的动力。

马丰同学在书写这份信的过程中，是与自己和解的过程。不再纠结于暂时的得失，而是以更平和的心态看待成长的起伏，把当下的困惑转化为对未来的叩问， 也把此刻的坚定化作给未来的底气。待日后启封，这封信会是时光最真实的见证：见证曾经的青涩与勇敢，见证每一份努力的重量，让我们在回望时，清晰看见自己走过的路、长成的模样。

本次小组圆满完成“写给未来自己的一份信”系列主题视频的核心任务。在这次活动中小组的每个成员都认真思考未来的自己要成为怎么样的一个人，并且为之去努力。写这份信，是与跨时空的自我对话，梳理当下的热爱、迷茫与目标，将模糊期许化为清晰方向，既沉淀成长的底气，也成为日后回望时光的珍贵见证。

一审：马丰

二审：王丽伟

三审：刘贤鹏