1月20日，土木与管理学院工管241徐朝阳完成了“阅读提升，AI塑型”项目。
读完《设计中的设计》理解到吉祥物作为文化符号，需兼具“辨识度” 与 “内涵性”。一个优秀的吉祥物设计，不应只追求造型的新奇，更要通过视觉元素传递背后的文化与精神。如结合齐齐哈尔地域特色与学校工科属性，提炼出具有代表性的视觉元素，让吉祥物成为校园文化的“可视化名片”。
在《工程项目管理》工程管理专业的“系统性”与“实践性”为吉祥物设计提供了逻辑支撑。书中提到的“项目全生命周期管理”理念，启发我在专业吉祥物设计中融入工程管理的标志性元素（如安全帽、工程图纸、卷尺等），通过符号化的视觉语言，展现专业“以技术为基础、以管理为核心”的特点。
第一幅图：
齐齐哈尔是“丹顶鹤之乡”，扎龙湿地的丹顶鹤是城市文化名片，选择丹顶鹤作为原型，既呼应城市底蕴，又让吉祥物具备在地性辨识度。丹顶鹤象征“进取、祥瑞、高飞”，契合学院“培养应用型工程人才、助力学子展翅发展”的办学愿景。
第二幅图：
安全帽、图纸、卷尺代表工程技术基础，计划表代表管理统筹能力，整体形象诠释了工程管理专业 “懂技术、善管理” 的核心特质，象征专业学子能够成为兼具技术素养与管理智慧的工程管理人才。
一审：徐朝阳
二审：宋雪微
三审：刘贤鹏
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