孙鑫、马雪莹、马钰涵小组，在本周社会实践中主要进行了阅读提升，AI塑性，志愿服务等几个项目。
工管231班马雪莹同学开展AI塑性任务的过程中，以齐齐哈尔市鸟——丹顶鹤为核心原型，保留其标志性特征并赋予工科属性重构：摒弃传统丹顶鹤的纤细感，融入东北文化中“豪爽大气”的特质，设计为体态挺拔、轮廓饱满的形象，象征工程人“稳健扎实”的专业素养；头顶朱红冠羽保留丹顶鹤典型标识，寓意“赤诚之心”与“亮剑锋芒”，呼应学校精神。让她更深刻的理解了校训的意义
工管231班孙鑫同学本周投身志愿服务，予人温暖。在点滴付出里，他读懂了责任与担当，更明白“亮剑精神”不只是迎难而上，更是俯身助人的热忱。志愿服务是一场双向奔赴的成长。用专业所学助力他人，用真诚付出传递温暖，这份经历让他知道平凡小事也能汇聚成照亮他人的光。每一次援手、每一份坚守，都是青春最鲜活的注脚。
智能建造241班马钰涵同学在阅读的任务中，通过翻阅智能建造书籍，让她看见传统工程与前沿科技的碰撞，更懂“亮剑精神”在新时代是用创新突破行业边界，以专业底气勇探建造新路径。而是能让知识更有温度、更有影响力。书中每一个技术原理、每一个项目案例，都在诠释“精准高效”的专业内核。从数字孪生到智慧管控，她深知工程人既要扎根传统建造的坚实基础，更要手握智能技术的“利剑”，在时代浪潮中敢闯敢试、精益求精。
通过社会实践学期的学习，小组成员不仅获得了丰富的知识，更培养了自身的多方面能力。不论是学业方面的突破，还是社会实践和兴趣培养，这些活动都让他们受益匪浅。小组成员学会了更深入地思考问题，锻炼了团队合作能力，也在与他人交流中提高了自身的沟通技巧。这些经历激发了他们对未来学习和发展的更多期待和努力。
一审：马雪莹
二审：宋雪微
三审：刘贤鹏
