为响应“我的符号我做主”实践主题，土木与管理学院土木专升本F251班曾才俊结合人文社科阅读，学校 “政校企合作、产学研融合、教学做合一” 的人才培养模式与 “中而至庸，和而不同” 的校训精神，特完成校园吉祥物 “融仔” 的创意设计，实现人文底蕴、校史基因与科技质感的三重融合。于1月9日完成了校园及土木工程专业吉祥物的创意设计。
本次设计参考《可爱亚洲：吉祥物 IP 设计》“文化赋能”“亲和力造型”“IP 延展性核心理念，及《吉祥物设计》（阎评著）中传统吉祥符号转化与色彩象征体系构建理论，以象征智慧、进取与祥瑞的灵鹿为核心原型，打造 “科技赋能的灵鹿使者” 形象。专业吉祥物以土木工程核心材料 “混凝土（砼）” 为载体，打造拟人化工程守护者形象：头部轮廓借鉴斗拱结构，顶部装饰简化瓦当云纹，面部配备可显示建筑蓝图的半透明全息面罩；躯干采用仿混凝土肌理，胸前融入榫卯抽象图案，手臂设计为带激光探头的伸缩机械结构；下肢为稳固三角造型，搭配防滑履带与传统夯土纹理，实现传统与现代的视觉呼应。色彩以 “大地灰” 与 “科技蓝” 为主色调，点缀 “中国红”，兼具沉稳专业感与创新活力。
两款吉祥物传递工程与自然、人文的和谐共生理念。后续将通过 AI 工具完善视觉呈现，开发玩偶、数字藏品、虚拟主播等衍生形态，适配校园活动、学术会议、科普传播等多元场景，为专业文化建设与行业形象升级注入新活力。
一审：曾才俊
二审：王丽伟
三审：刘贤鹏
