为响应“我的符号我做主”主题，1月9日土木与管理学院吴佳乐小组结合专业理论与人文创意，完成校园及土木工程专业吉祥物设计。

组长吴佳乐以《符号学与设计》为指引，打造混凝土质感的“砼小筑”，造型模拟建筑桩柱，搭配工装元素与工程器具，凸显土木匠心精神；依托《工程结构抗震与防灾》设计“齐工筑梦鹤”，以科技蓝为主色调，机械结构造型搭配安全帽、扳手，底座刻印校标，锚定院校与地域特色。

组员邓达吸纳《建筑空间序列与组合》空间布局思维及《建筑师的大脑》创新理念，设计校园吉祥物“冰墩墩”，以冰雪熊猫为原型，冰晶质感融合工程灰与校徽土木线条，缀校训金属牌；专业吉祥物“鹤齐齐”以丹顶鹤为原型，配安全帽、蓝图与装配式构件模型，体现土木设计建造核心素养。

组员袁亮借鉴《超高延性水泥基复合材料》创新原理与《现代建筑工程管理与施工技术应用》实操思维，打造校园吉祥物“齐小鸽”，以白鸽为原型，天青蓝主色调融合校内标志性建筑，翅膀呈翻书姿态，彰显探索精神；专业吉祥物“砼小宝”以混凝土元素为核心，工装造型搭配工具与复合材料试件，凸显技术创新、精工施工特质。

组员袁诗坤参考《设计心理学》人性化理念与《智慧建筑：智能+时代建筑业转型发展之道》智能建造逻辑，设计校园吉祥物“程小匠”，科创机器人造型，科技蓝主色调融入校徽标尺纹理，嵌校训智能芯片；专业吉祥物“建工宝”为土木工匠形象，配安全帽、BIM平板与装配式模型，凸显数字建造特色。两款吉祥物后续将通过3D建模优化视觉呈现。

本小组分工协作、集思广益，结合土木工程专业知识，融合地域与院校文化，完成兼具专业内涵与文化底蕴的吉祥物设计。过程中深化了专业知识实践应用能力，提升了团队协作与创新设计水平。未来将优化吉祥物细节与建模效果，推动成果落地，助力校园工科文化建设。

一审：吴佳乐

二审：王丽伟

三审：刘贤鹏