2024年7月5日晚上19点，土木223班全体学生在专业指导教师张晓庆的组织下，进行了学生实习阶段性汇报会。此次会议旨在总结前期实习成果，进行安全和劳动教育，明确下一阶段的实习要求，为学生的实习工作提供指导和保障。

本次会议由张晓庆主持。张老师在开场时指出，学生实习是大学教育的重要组成部分，是学生将理论知识应用于实际工作的关键环节。通过实习，学生可以深入了解专业领域，提升实践能力，为未来的职业生涯打下坚实基础。

会议伊始，张老师首先进行了安全教育。她强调，安全是实习工作的重中之重，任何时候都不能掉以轻心。她详细阐述了施工现场存在的各种潜在危险，例如高空坠物、机械设备伤害等，提醒学生在实习过程中要时刻注意周围环境，严格遵守安全规章制度，佩戴必要的防护装备。她特别指出，安全帽、防护服和安全鞋是基本的个人防护用品，学生在实习过程中必须时刻穿戴，避免因疏忽导致的安全事故。此外，张老师还讲解了突发事件的应对措施，如火灾、触电等情况的紧急处理方法，并要求学生熟记应急电话和急救知识。她通过真实案例生动地说明了在紧急情况下冷静处理的重要性，使学生们深刻认识到安全防范的必要性。

接下来，张老师进行了劳动教育。她指出，劳动是每个人的基本义务和责任，通过劳动可以培养学生的责任感和团队协作精神。张老师强调，学生在实习过程中要保持积极的劳动态度，认真完成每一项任务，不怕苦、不怕累。她引用了多位成功工程师的事例，说明了在职业初期，良好的劳动态度如何帮助他们取得卓越的成就。她还指出，施工现场是一个团队协作的地方，学生要学会与同事合作，尊重他人的劳动成果，共同完成项目目标。张老师最后强调了职业素养的重要性，要求学生在实习过程中遵守职业道德，保持良好的工作习惯和态度。她提出，职业素养不仅包括技术水平，还包括与人相处的方式、处理问题的能力以及对工作的敬业精神。

在张老师的指导下，各小组代表进行了实习汇报。每个小组从实习内容、工作成果、遇到的问题及解决方法等方面进行了详细介绍。每个小组的汇报不仅展示了实习成果，还深入分析了在实践中遇到的困难及解决方法，使全体同学都受益匪浅。

在听取了各小组的实习汇报后，辅导员刘子豪老师对学生提出了下一阶段的实习要求。他强调，实习不仅是对学生专业知识的检验，更是对学生综合素质的考验。刘老师要求学生在实习过程中严格遵守公司的规章制度和实习纪律，尊重公司员工和管理人员，做到不迟到、不早退。他指出，良好的纪律观念是职业素养的重要组成部分，是每个职场新人必须具备的基本素质。刘老师鼓励学生在实习过程中要保持积极主动的学习态度，遇到不懂的问题要及时请教指导老师和公司员工，充分利用实习机会提升自己的专业能力。他建议学生每天都要进行工作总结和反思，记录实习中的收获和不足，不断改进自己的工作方法，提高实习效果。刘老师强调，沟通与协作是实习工作的重要环节，学生要学会与同事沟通，了解他们的工作经验和心得体会，共同完成工作任务。最后，刘老师要求每位学生要认真填写实习日志，详细记录每天的工作内容、学习心得和问题反思，为后续的实习报告提供依据。

通过汇报会，学生们不仅总结了前期的实习成果，提升了安全意识和劳动素养，还明确了下一阶段的实习目标和要求。张晓庆老师和刘子豪老师的指导为学生们的实习工作提供了宝贵的经验和建议，学生们表示将继续努力，不断提升自己的专业能力和综合素质，为未来的职业发展打下坚实基础。

实习是学生成长的重要环节，土木223班全体学生将在指导教师的带领下，继续在实习中努力学习，勇于实践，不断超越自我，为成为优秀的土木工程师而奋斗。