为强化学生职业能力，深化校企协同育人，近日，齐齐哈尔工程学院财务管理专业组织大一至大三学生分批进入企业开展专业实践学期学习。6月16日，集中安排的学生已全部到岗。截止6月20日，自主实习学生也于本周陆续进驻实习单位，开启为期8周的实践锻炼。
一、从认知到实战，阶梯式培养
财务管理专业实践学期采用“分阶段、递进式”培养模式，针对不同年级学生安排差异化实践内容。大一学生进入学院财务处、资产处，参与基础财务工作，如凭证整理、资产登记等，建立财务工作认知框架；大二学生前往会计师事务所和金融机构，担任纳税与财务分析岗位，学习企业财税实务操作；大三学生进入资产评估中心等专业机构，参与企业估值、财务决策等进阶业务，提升学生综合职业能力。
二、校企双导师制，确保实践质量
为保障实践效果，学院实行“校内教师+企业导师”双指导模式。财务处带教老师表示：“大一学生虽然经验不足，但学习态度积极，能快速适应基础性财务工作。”会计师事务所项目经理评价：“大二学生已能独立完成部分税务申报工作，展现了扎实的专业基础。”
三、专业实践灵活安排，个性化培养
除学校财务处、事务所的专业实践，学生还到企业、事业单位、金融行业进行专业实践。学院严格审核实习岗位，确保与专业培养目标一致，并安排专任教师跟踪指导，保障实践质量。
实践期间，学生需提交岗位日志、调研报告、案例分析报告等成果，并参加专业组织的实践汇报会。实践学期是财务管理专业推进应用型人才培养的重要举措，通过真实职场环境锻炼，帮助学生提前适应行业需求，为未来职业发展奠定坚实基础。
一审：许佳宁
二审：赵靖宇
三审：于骁晗
