2月3日下午，管理工程系教学副主任组织全体教工利用腾讯会议，进行审核评估文件学习，全体教工参加。

张洪岩副主任带领大家学习了《黑龙江省“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案》等文件并进行讨论，强调坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，积极构建自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化，建立健全中国特色、世界水平的本科教育教学质量保障体系”，各专业根据审核评估相关文件，结合专业评估，谈认识、谈不足、谈规划。

电子商务专业根据审核评估审核体系中的指标点，提出毕业目标达成度评价，根据校友毕业五年后，从事的工作能力层级，差距大的目前就是师资队伍方面的。对于教改科研，成果如何体现让专家如何认可也是需要思考的，持续探索验证人才培养是否达成。

财务管理专业注意到学校近三年辅修、微专业和双学士学位学生人数指标点，可以做为下一步工作参考，师资结构问题，需要进一步提升。关于实践教学方面，校企合作不够深入，要提升在校企合作中的地位。

互联网金融专业在教学质量保证体系构建过程中指标建设存在不足，教科研方面，互联网金融专业科研论文支撑教学存在进一步改进空间，在实践教学部分，对于专业能力与实践应用能力的量化评价建设不足。

英语专业结合专业自评报告进行简单的阐述，认识到在专业与课程建设方面、科研建设方面的不足，虽然组建科研团队但成果不显著，实习企业来讲有新增实习单位，基本满足实习实训水平，课程思政建设需要挖掘。

陈景鑫主任最后强调，各专业及教师要静下心来，提高认识，站在更高角度去学习审核评估文件指标点，发挥团队优势，集中大家力量学习好，突出专业特色，人才培养的达成要有效进行印证，课程体系建设与评价注意多维度。质量监控体系建设制度化，规范化，常态化，使专业教育教学特色明显，把学校教育理念更好的融合到教育教学中，落到实处。