通过职业生涯规划，大三学生能够进行自我分析与认知，知道自己的特长与不足，自己能干什么，想干什么，适合干什么，学生需要制定属于自己的目标。而且学校学位的学分绩点，激励着学生不断学习，一切以学习为主，争取获得优良成绩，绩点必须达到2.0以上，18级学生在专业教育下，制定属于自己的学习计划来自我敦促，自我勉励。这样学生既可以增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，同时培养积极勤奋的学风，不断的朝着目标前进，在此过程中不断提高自己。