10月16日下午，土木工程教研室在2#2511进行了集体备课活动，主要对大一新生即将开课的三门课程的“第一堂课”进行检查和改进，包括《工程制图（含CAD）BI》《土木工程概论》和《工程化学》。
试讲过程中，每一位试讲教师均能按照学院要求，将课程学科知识体系进行分解和重构成若干个项目，并且通过通俗易懂的授课语言，将本门课程的定位、设计、实施和评价四要素进行充分的解读，并能够将课程矩阵中“项目-课点-知识点”的对应关系进行展示，并一一解读，能够在学习本门课程的专业知识之前，对本门课程的知识结构有一个充分的了解。试讲后，每位参会教师均对“第一堂课”发表了自己的意见，对试讲过程中的优缺点一一指出，并进行探讨，取长补短。
最后，钟美慧老师进行总结，并给予每位老师提出中肯的意见，并对教研室全体教师的课程思政提出新的要求，每位老师不仅要在技能层面上提升思政教育能力，更要在知识层面上提升思政教育能力，充分挖掘课程知识中的思政教育，润物细无声地将课程思政融入到授课过程中。
