为了丰富学生阅历，增强社会责任感，促进实践育人，使大家更好融入社会，服务社会，我们小组首先召开小组会议，讨论实践任务，交流意见，为第四学期的顺利进行，做好基础工作。
小组三名成员在本周均完成了第四学期的“读书交流活动”，每人各两次。尹禹静读了《人生海海》和《杀死一只知更鸟》；杨泸川读了《红楼梦》和《平凡的世界》；王天野读了《世事如烟》和《在细雨中呐喊》。 在读书活动期间，组员们各自有心怡的图书选择，虽然方向有所不同，但都是优秀书籍作品，都是对当下生活问题、现象的思考。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，想畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者，就必须从今天做起，从第一本书读起，“不积跬步，无以成千里”，知识的学习永无止境。
读书交流实际上是一种信息的交流，思想的交流，通过这次活动我们能在假期生活之中感受到文字的厚重和深刻意义，从优秀作品中，感悟生活、人生道理。此次活动的开展也让我们减少了成为手机、电脑等电子产品奴隶的时间，使我们的假期生活更加充实。同学们们不应沉沦于当下，应努力学习，坚信实践出真知，为自己和家人的美好未来，为社会的进步，为中华民族伟大复兴努力奋斗，从自身做起、从今天做起，一步一个脚印的实现个人生价值。
