智能建造是建筑行业数字化革命的核心引擎。9月29日，智能建造专业在二号教学区2409会议室召开了2025级职业前瞻总结暨表彰大会，本次大会旨在总结2025级新生职业前瞻教育成果，表彰先进典型，深化“一条主线、双基双技、立足双情、实践第一”的教育原则，为培养兼具工程实践能力与数字技术素养的复合型人才奠定基础。会议由智建251班林霖主持，智能建造专业教师梁忠强、马媛、何敬峰、辅导员孙烔、全体学长、教官及2025级新生参加。

会上，梁忠强首先对2025级新生职业前瞻教育阶段的工作进行总结。他指出，自新生入学以来，专业围绕“帮助新生建立专业认知、明确职业方向”的核心目标，通过行业前沿讲座、企业案例分析、专业实验室参观、学长经验分享等多元化活动，让新生系统了解智能建造专业。从最初对智能建造的模糊认知，到如今能清晰说出专业核心课程与未来就业方向，新生们的成长肉眼可见。梁忠强在总结中强调，职业前瞻教育的核心在于打通理论与实践的第一道关卡，为后续专业学习搭建清晰的框架。

为表彰在职业前瞻教育阶段表现突出的新生，大会现场举行了隆重的表彰仪式。在“优秀奖”获得者中，智建251班的王轲越同学分享了自己的成长心得。他提到，为了深入了解智能建造的实际应用，他利用课余时间查阅了大量行业报告，并主动联系学长参观专业实验室，通过亲手操作BIM软件，真切感受到数字技术给建筑行业带来的变革，也更加坚定了学好专业的决心。不少同学表示将以他为榜样，主动探索专业领域，提前规划学习路径。

孙烔在表彰环节中表示，设立奖项的目的不仅是奖励优秀，更重要的是树立榜样。职业前瞻教育只是专业学习的起点，希望受表彰的同学能继续保持积极探索的态度，也希望其他同学能以他们为标杆，找到自己的学习方向，形成比学赶超的良好氛围。

大会最后，马媛和何敬峰分别从课程学习与实践能力培养两方面，为新生们提出具体建议。马媛强调，智能建造专业的学习需要“扎实的理论基础+熟练的技术技能”，新生们要重视高等数学、工程力学等基础课程，同时提前接触编程、BIM等软件技能，基础打牢了，后续学习才能事半功倍。何敬峰则鼓励新生积极参与专业实践活动，专业实验室、校企合作项目、学科竞赛都是提升实践能力的重要平台，希望大家主动参与，将理论知识转化为实际操作能力，为未来就业积累经验。

此次职业前瞻总结暨表彰大会不仅为2025级新生梳理了职业前瞻教育的成果，更明确了后续专业学习的目标与方向。正如梁忠强在大会结尾所说：智能建造是建筑行业的未来，而你们是智能建造专业的未来。希望大家以此次大会为新起点，找准定位、脚踏实地，成长为兼具工程实践能力与数字技术素养的复合型人才，为行业发展贡献力量。

一审：马媛

二审：梁忠强

三审：于骁晗