为深入了解一线教学实际情况精准诊断教学问题，推动教学质量持续优化，9月1日土木与管理学院院级二级督导小组开展新学期教学反馈会，二级督导对多位授课教师教学进行看课、听课与评课。

学院启动“学院领导—二级督导—专业”三级联动巡课机制，深入教学一线。巡课中肯定教师精准对标课程目标、巧用案例与混合式教学等亮点，围绕课堂出勤、教学着装及学生学习氛围等方面进行集中评议，针对课堂互动、板书设计等问题提出改进建议，为进一步提升学院本科教学质量明确了方向。本轮巡课、看课结果即时反馈、限期整改，并纳入专业与教师年度考核，切实以巡促改、以巡促建，为学院本科教学质量再上新台阶保驾护航。

会上，二级督导听课围绕“教学目标达成、教学方法创新、学生参与度”核心指标，对所听课程逐一评议：肯定多数教师能精准对接课程目标，灵活运用案例式、混合式教学，课堂互动充分；大部分教师的绪论课信息化手段使用较合理、学生能够深度参与，抬头率高；同时也发现个别问题，并建议通过优化项目任务设计、强化正向激励、丰富情境创设等举措持续改进。

本次督导听课不仅为授课教师提供了精准的教学改进方向，也为学校教学管理提供了一线数据支撑。未来，土木与管理学院将持续常态化开展督导听课工作，通过“听课—评课—整改—复查”的闭环管理，切实推动教师专业成长，不断提升整体教学质量，为学生提供更优质的教育教学服务。

一审：曲梦露

二审：李俊

三审：于骁晗