为推动教师发展专业，提升教学质量，助力新教师快速成长，土木工程专业于9月12日开展了以“审核评估引领方向，数智赋能助力成长”为主题的特色教研活动。本次活动围绕审核评估、课程通使用、FT课程建设以及数智化课堂等核心内容展开，旨在通过多元化的学习与交流，为新教师搭建成长的快车道。

审核评估作为高等教育教学质量保障的重要环节，对于新教师而言，既是挑战也是机遇。活动中，土木工程专业长钟美慧以“审核评估：从理念到实践”为题，深入浅出地解读了审核评估的核心理念与指标体系。她强调，审核评估不仅是对教学成果的检验，更是教师自我反思与提升的契机。通过案例分析，引导新教师从教学目标设定、教学过程实施到教学效果评估等多方面审视自身教学，切实将审核评估要求融入日常教学实践，筑牢教学质量根基。

数智化课堂是教育信息化发展的前沿阵地，也是本次教研活动的亮点之一。王雪老师以“数智化课堂：重塑教学新生态”为题，展示了数智化课堂在教学中的应用案例。通过智能教学设备、大数据分析以及人工智能辅助教学工具，教师能够精准把握学生学习需求，实现个性化教学。在互动环节，新教师们亲身体验了数智化课堂的魅力，纷纷表示要将数智化教学理念融入日常教学，积极探索教学创新路径，为学生提供更优质的学习体验。

在活动的最后环节，新教师们围绕本次学习内容展开热烈讨论，分享各自的心得体会。陈琰琳老师说：“通过这次活动，我对教学有了全新的认识，尤其是数智化课堂的展示，让我看到了未来教学的无限可能。”马媛老师则表示：“课程通的使用培训让我对教学管理有了更清晰的思路，我将努力提升自己的信息化教学能力，更好地服务学生。”

本次特色教研活动的成功举办，为新教师们搭建了学习交流的桥梁，也为学校教学改革注入了新的活力。在审核评估的引领下，借助课程通、FT课程建设以及数智化课堂等先进理念与技术，新教师们将在教学道路上不断探索、砥砺前行，为学校教育事业的发展书写新的篇章。