2月20日,一场“情暖夕阳，关爱孤寡老人”主题的志愿服务活动在社区展开。财管232班丁语涵以实际行动践行社会责任，积极投身于为孤寡老人打扫卫生的志愿活动中，为社区孤寡老人送去温暖与关怀。活动当日，丁语涵首先在社区服务中心集合签到，领取扫帚、拖把、抹布、清洁剂等清洁工具，以及一次性手套、垃圾袋。到达老人家中后，先与老人亲切交流，了解他们的生活状况和需求，同时询问老人对清洁工作的具体要求。之后，对老人家中...
2月16日JG-258小组积极开展志愿服务活动。在志愿服务活动中，小组成员们积极投身各个领域。工管231班李镕涵到养老院参与了社区关爱孤寡老人的项目，带领老人进行了健康检查，组织了文艺演出。志愿服务为他提供了锻炼能力、展示才华的平台，使他在服务他人中提升自我，实现人生价值。工管241班邢磊加入社区环保志愿行动，开展社区宣讲，发放宣传资料。志愿服务让邢磊同学的生活更加充实有意义，在帮助他人的过程中收获快乐和满足...
2月21日，工管221班的孙悦、殷胜楠、吴迪三位同学积极响应号召，前往黑龙江省佳木斯市桦南县大八浪乡九里六村，开展了一场意义非凡的志愿服务活动。她们用自己的实际行动，为乡村的建设添砖加瓦，赢得了当地村民的一致好评与表扬。在清理积雪的过程中，厚重的积雪给大家带来了极大的困难。每铲起一锹雪，都需要耗费巨大的力气，但三位同学没有丝毫退缩。她们齐心协力，清理村民家门口的积雪。经过她们的打扫，九里六村的面貌焕...
2月20日，互联网金融221班陈海菲同学，积极响应学校工作，利用社会实践学期开展“青年筑梦，红色之旅”活动，旨在诠释爱国情怀，坚定理想信念，担当责任与使命。在这个过程中，陈海菲同学走进革命纪念馆，从里到外介绍王维舟同志的生平，见证先辈的艰苦奋斗，从中收获满满。今天的和平来之不易，是先辈用生命和鲜血换来的，青年更应懂得珍惜。此次红色足迹参观活动不仅提高了陈海菲同学自身素质水平，也明白了学校的良苦用心，...
不知不觉间，社会实践学期已临近尾声，李晨旭小组对此次社会实践学期进行回望与总结。李晨旭表示：通过这次社会实践，我深刻体会到理论与实际之间的差距。在学校学习的知识虽然系统全面，但真正应用到现实问题时，才发现许多细节需要灵活调整。实践中，我学会了如何将书本上的理论转化为解决实际问题的工具，同时也意识到团队协作的重要性。张佳慧表示：深入社会实际让我对基层工作有了全新的认识。基层工作看似简单，实则充...
大学生们利用假期时间进行冰雪运动的体验不仅可以促进身心的健康发展，推动冰雪运动的普及，更能够传承和弘扬冰雪文化，提升个人的综合素质。为此，本次社会实践学期，JG-341组全体成员都进行了冰雪运动的体验。范云天：这次冰雪运动体验令我难忘。滑雪时从雪坡飞驰而下，风在耳边呼啸，虽有摔倒的狼狈，却也有征服雪道的畅快。冰上的每一步尝试，都让我更勇敢。它锻炼了我，也让我明白坚持就能突破自我。 杨禾乐：参与冰雪运动...
2月21日，为积极响应学校社会实践的号召，王婉迪在永济市图书馆参加了意义非凡的志愿活动。王婉迪与图书馆工作人员进行沟通交流与安排，了解图书馆布局 藏馆分布及工作流程。明确自己的工作，进行书籍整理将读者归还的书籍按照分类编号逐一归位，使书架上的书整齐有序，方便读者查找。从推荐适合的书籍到指导如何使用图书馆的电子资源，耐心细致获得读者们的一致好评。随着活动推进，王婉迪不仅在工作中表现得更加熟练高效，还...
“志愿服务“项目式建筑管理工程系社会实践学期的必修项目，要让学生通过”志愿服务“主题活动投身到支援服务当中去，成为传递温暖的使者，用爱融化冷漠，让善意在人与人之间流淌，共同构建美好家园。一人之力虽小，众人之手成林。加入志愿服务，与其他志愿者携手并肩，用爱填平沟壑，用心传递温暖，让世界因我们而不同。为了积极响应学校的号召，土木专升本242柳彦林一月二十日在香坊区参与清理小广告志愿服务，我和伙伴们穿梭...
冰雪体验是在冰雪环境中的趣味活动，包含滑冰、滑雪等运动，冰雕观赏、雪圈畅玩等游乐项目，还融入各地特色文化，像东北冰灯节、北欧冰雪民俗。它既锻炼体能，又让人在寒冷中感受别样乐趣，领略自然与人文之美。为了响应亚冬会号召，我们分别在当地以及景区进行了冰雪体验。彭磊同学去哈尔滨冰雪大世界进行了体验，他说:踏入冰雪大世界，仿佛闯入梦幻奇境。冰雕绚烂，滑道刺激，精彩表演不断，每处都让我沉醉，不虚此行！ 他说:...
1月17日至2月10日，建筑管理工程系财管222班学生曾新在社会实践学期，共参与了两次黑龙江绥化市明水县青年志愿者组织的“新春送福”志愿服务活动。 活动期间，曾新同学与其他几位志愿者共同制作了送出的“福”字和其他春联。并且和志愿者分成小组，深入社区。在社区的公共区域，如社区广场、老年活动中心等，设置宣传点。 随后对于行动不便的老人或特殊群体，曾新同学和志愿者们主动上门送福字和春联，表达新春祝福。并且在派送...